大班语言《三只小猪盖房子》（2020新课）微视频+教案+课件大班语言《三只小猪盖房子》微反思.doc

大班语言三只小猪盖房子活动反思三只小猪盖房子是一个经典的生活故事，此故事通过讲述三只小猪分别盖了草房，木房，砖房的故事，教育幼儿勤劳勇敢，做事不怕苦不怕累，团结互助，促进幼儿形成良好的性格。活动开始我通过播放PPT，并进行提问来让幼儿理解故事内容，记清主要情节，为后面的讲故事做铺垫。 这节活动我通过故事的讲述，大灰狼一吹草房，二吹木房，三吹砖房，一次比一次费得力气大，这三次不同的结果告诉了幼儿砖房最结实，做事要不怕苦不怕累，进一步理解故事的主要内容和寓意。虽然整节课幼儿非常感兴趣，但我感觉到这节课如果改进一下可能就会更成功，我对这节课做了以下几点反思：一、我应该让幼儿触摸三种不同材质来感受它们的不同，然后通过一吹草房，二吹木房，三吹砖房进行提问来理解故事内容。二、我应该更加明显的区分三只小猪的配音，帮助幼儿理解人物性格和故事结果。语言活动就是给幼儿营造一个敢说、愿意说的语言环境，经典故事恰恰可以引起幼儿的共鸣，从而理解故事内容、感受故事寓意，为幼儿语言表达能力的提高奠定了基础。教师应有由浅至深的教学思路，运用多种教学手段，设计合理的提问及做出有效应答，这些都是上好每节语言课的前提和重要保障，这是我上完这节活动的重要感受。