中班故事《一顶大草帽》PPT课件教案参考教案.docx

活动目标:1、理解故事内容，感受雨天给自己带来的乐趣。2、愿意表达自己想法，喜欢参加雨伞游戏。活动重难点:理解故事内容，感受雨天给自己带来的乐趣，喜欢参加雨伞游戏。活动准备:进场及下雨声音乐、挂图、小兔头饰、雨伞活动过程: 一、说说下雨天1、教师带领幼儿并作伸懒腰状，笑着说:“天气真好!小朋友，我们一起去做游戏，好吗?”(幼:好)教师与幼儿边念儿歌边做动作:“我是小小鸟呀，飞呀飞呀飞;我是小白兔呀，跳呀跳呀跳;我是小小鱼呀，游呀游呀游;我是小乌龟呀，爬呀爬呀爬(声音渐弱)一边带领幼儿做相应动作来到场中间。2、(这时，录音机里发出下雨的声音)“呀，天气怎么啦?”教师双手向上作遮雨动作。(幼:下雨了)“那我们赶快找个地方躲躲雨吧!”教师引导幼儿坐在围成半圆形的小椅子上。3、“下雨拉，下雨拉，你们喜欢下雨天吗?”(幼:喜欢/不喜欢)二、多多的故事1、“有一个和你们一样大的小朋友啊，叫多多。我们一起来听听他的故事，看看他是不是喜欢下雨。”(教师讲述时，装出很神秘的样子口吻吸引幼儿注意)教师讲述故事开始至“这雨怎么还没下完呢?”并在讲述中，借助动作、语言加强人物形象。2、“故事讲到这里，小朋友，多多喜欢下雨天吗?”那你们从哪里看出来呀。(多多不能出去玩，只能关在屋子里/翻翻书，弹钢琴，踢玩具车，骂椅子挡路，和墙上的挂钟闹别扭)3、那我们再来听听看，小朋友说的对不对。”教师再次重复上段故事。4、小朋友，你们有什么办法能让多多高兴起来吗?多多想出去玩，那怎样子出去玩又不会淋到雨呢?下雨天，我们可以玩一些什么? “你们真能干，为多多想出了这么多的办法。那我们现在来听听多多后来发生的故事吧。”5、教师讲述后段故事。6、“原来，雨天里也可以玩的这么开心呀!小朋友，现在你们喜欢下雨天了吗?”(集体:喜欢)“多多和伙伴们想出什么办法使自己淋不到雨又可以出去玩呢?”(幼:雨伞搭成一棵大伞树)7、“你们喜欢伞树吗?” “伞树下可以玩什么游戏呢?”(伞树很漂亮;伞树听听雨声;踩水;抓抓雨滴)8、那我们今天也来玩一玩雨伞的游戏吧。三、雨伞的游戏1、教师为幼儿准备好雨伞，带他们到室外空地和教师一起尝试打开雨伞，教师及时给予帮助，提醒幼儿不要将伞尖对准同伴，我们小朋友手里都有一把漂亮的小伞，请小朋友和老师一起把伞宝宝打开吧。2、进行游戏小朋友都把伞打开了吗?我们把伞放地上当伞树，我们小朋友老当小老鼠，把自己躲在伞树里面，伞树是我们小老鼠的家小白兔们我们去树林里面玩去了。 兔宝宝们下雨了，我们快回家了，快躲到伞树下去雨越下于大了，伞树越长越高了，看谁的伞树长得我们把伞树叠起来变成一棵大伞树3、小兔们，我们的伞树诞生了，大家一起来庆祝吧。我们去请我们的好伙伴们来一起热闹热闹吧。