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    大班健康《牙齿的悄悄话》PPT课件教案参考教案.docx

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    大班健康《牙齿的悄悄话》PPT课件教案参考教案.docx

    活动设计背景保护牙齿是大班的科学内容,内容有点枯燥,我在教学活动设计上下了一番功夫,一时从孩子熟悉的事例入手,利用可利用的教学资源,让幼儿亲身体验蛀牙形成的原因及了解有关预防蛀牙的有关知识,从而达到教育幼儿坚持早晚刷牙,养成早晚刷牙的良好卫生习惯的目标,二是利用实验资料,课件,图片等多种操作材料来提高教学效率和效果 。活动目标1、 使幼儿了解蛀牙形成的原因以及预防蛀牙的有关知识,掌握正确的刷牙方法。2、 教育幼儿坚持早晚刷牙,养成早晚刷牙的良好卫生习惯。教学重点、难点学会刷牙的正确方式,并学会保护牙齿活动准备教具:1、活动前两天把洗净蛋壳的一半浸在醋里2、蛀牙形成的图片3、爱吃糖的老虎课件学具:4、牙刷1个 5、每人一块饼干 6、每人一面小镜子活动过程一、情景交谈,引出牙齿课题。师:xxx小朋友,你能告诉老师你昨天去哪了吗 ?【我去补牙了,我的牙齿上有个小洞,很疼】师:小朋友肯定很想知道他的牙齿是怎么坏的,那就先来做个试验吧。二、试验对比做铺垫【出示醋里浸过的蛋壳和没有浸过的蛋壳 】引导幼儿讨论1、 这两种蛋壳有何不同?2、 醋里浸过的蛋壳为什么会变黑,变软?三、找蛀牙。1、 蛋壳在醋里会变黑变软,用小镜子找一找牙齿上有没有变黑或坏掉的?2、 变黑坏掉的牙齿叫“蛀牙”。3、 观察蛀牙。四、组织幼儿讨论蛀牙形成的原因。1、 发给幼儿每人一个饼干,吃完饼干后,用小镜子观察牙齿上有什么 ?2、 回答问题:牙缝里多了什么 ?饼干什么滋味?饼干为什么会甜?3、 出示蛀牙形成的图片,讲解食物残渣中的糖在细菌作用下分解成酸,酸会腐蚀牙齿变黑,成为蛀牙。五、预防蛀牙,保护牙齿。1、 观看课件,启发幼儿讲一个连贯的故事。2、 出示刷牙方法图解与牙刷,讲解正确的刷牙方法,教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。六、活动延伸:观看爱吃糖的老虎回答问题1、 老虎为什么牙疼?2、 糖为什么会坏掉牙齿?3、 老虎如何保护自己的牙齿?教学反思通过学习,幼儿了解蛀牙形成的原因以及对人身体的危害,幼儿还掌握了正确的刷牙方法,有利于养成早晚刷牙的卫生习惯,收到良好的效果,整个教学活动层层递进,从材料,形成到组织的各个环节,教师的语言以及幼儿的表现等,都是个性化浓郁的,不断激发孩子欲望的,孩子主动探索主动学习发现知识的一次活动。总之,是把枯燥的科学活动和其他领域有机的结合在一起,达到了整合的目的。

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