大班科学《纸桥大力士》PPT课件教案参考教案.docx

活动目标：1、积极探索纸的不同变化与承受力之间的关系。2、大胆地动手操作并表达自己的发现。活动准备：白纸、纸杯、积木 活动过程：一、猜测引题1、（出示三座不同纸质的纸桥）这里有三座不同的纸搭成的纸桥，这是一座？（面巾纸桥）这座呢？最后一座呢？问：这三座纸桥谁的力气大，顶住的积木多？2、到底会是怎样的结果呢，我们用积木比一比。（我们应该把积木放在什么位置呢？）3、为什么纸板桥能顶住积木？二、第一次操作1、你们有什么好办法让一张薄薄的白纸变成大力士顶住一块积木呢？等会就请你们去试一试，出发之前听好老师的要求：、请你用各种各样的办法去试一试、等老师拍手时把纸和积木放回箩筐里。2、幼儿操作教师巡回指导（教师用照相机记录幼儿的方法）你是用什么办法让白纸变成大力士的？3、交流分享（1）你的纸桥能顶住一块积木了吗？你是用什么办法的？（2）老师还把小朋友的方法用照片拍下来了，我们一起看一看。（展示照片里的方法）4、小结：原来通过手折、卷改变纸的形状它就能顶住积木。三、第二次操作1、你们的纸桥能顶住更多的积木吗？等会再请你们去试一试。出发之前同样听好我的要求：、不要把积木放在桥墩上，要放在桥面的中间、当老师拍手是把的桥留在桌面上然后回到座位上。2、幼儿操作3、分享交流：谁来介绍一下你是用什么办法让纸桥变牢固的?（你一开始就用这个办法的吗？）你们都用什么办法让纸桥能顶住更多的积木的？4、小结：一张白白的纸多折几次后它就能顶住更多的积木。四、延伸今天我们通过的自己的努力把薄薄的白纸变成能顶住积木的大力士，等会区角活动时请你们拿各种不同的纸去试一试。另外也请你们想想，怎样让面巾纸也变成能拎的动瓶子的大力士。