小班数学《圆圆的饼干在哪里》PPT课件教案参考教案.docx

活动目标：通过触觉感知圆形的特征，知道圆形没有边，没有棱角。活动准备：1、 圆形、方形、三角形等各种形状的小饼干若干，托盘若干。2、 活动前，请幼儿把手洗干净。3、 自制圆形卡片(可以用硬纸板剪成圆形)活动过程：1、 出示圆形卡片，请幼儿触摸，感知圆形的特征。圆形摸起来是什么感觉?圆形摸起来没有愣，没有边。(教师帮助幼儿总结圆形的特点)2、 请幼儿观看课件，引导幼儿看图，找出圆形。盘子里有许多好吃的饼干，请用笔把圆形的饼干圈起来。(让幼儿在学具上操作，然后老师用PPT演示对照)3、 将小饼干分到若干托盘，请幼儿找出托盘中的圆形饼干。选择正确后，可以让幼儿吃掉该圆形饼干，本环节可以重复进行。提示：1、 活动结束后，让幼儿把剩下的饼干吃掉，给幼儿提供温开水。2、 将玩具卡形形色色投放在益智活动区，请幼儿找出各种颜色的圆形图片。3、 在日常活动中，请幼儿找一找教室中的圆形物品。