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    大班语言故事《小花猫交朋友》PPT课件教案配音音乐参考教案.docx

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    大班语言故事《小花猫交朋友》PPT课件教案配音音乐参考教案.docx

    活动目标:情感目标:懂得“想要别人对你好,你就要先对别人好”的道理技能目标:认真观察图片,了解小黄狗和八哥欺负小花猫的原因。活动重点:观察图片,了解小黄狗和八哥欺负小花猫的原因。活动难点:懂得“想要别人对你好,你就要先对别人好”的道理。活动准备:物质材料准备:1、动物图卡小猫、小狗、八哥2、背景大图活动过程:一、出示并运用教具,引导主题。H:小朋友们,今天胡老师为你们请来了一位小宝贝,你们看!它们是谁呀?(出示小猫图卡)C:(幼儿回答)H:小猫今天来我们中一班,,是来和我们中一班的小朋友们做好朋友,它在森林里没有朋友,你们想不想和他做朋友?C:(幼儿回答)H:咦?它为什么在森林里没有朋友呀!你们想不想知道?C:(幼儿回答)各环节小目标:引导主题,为下面环节做铺垫教学反思:H:那胡老师就来告诉你们小花猫交朋友的故事二、教师边演示贴教具边有表情地讲述故事:问题一:这是什么地方?有谁?在干什么?我们来听一听小花猫是怎样交朋友的。问题二:小花猫是怎样对待小黄狗和八哥的?小黄狗和八哥又是怎样对待小花猫的?外婆对小花猫说了什么?三、幼儿理解故事内容,明白其中蕴含的道理。问题一:小花猫为什么说小黄狗和八哥欺负他?问题二:小花猫听了外婆的话变得怎么样了?小黄狗和八哥呢?讨论:你喜欢小花猫吗?为什么?小结:这个故事告诉了我们一个道理:要想别人对你好,你就要先对别人好。四、进一步拓展谈话话题。问题一:你是怎样交朋友的?又是怎样对待朋友的?问题二:平时玩玩具或做游戏时,你和朋友是怎样相处的?活动延伸:幼儿可戴上头饰表演故事小花猫交朋友。在平时的教育活动中,教师应注重教育幼儿尊重别人,对人友善、有礼貌。并请家长也要正面引导幼儿与人和睦相处,互相谦让。五、活动结束。操作教具吸引幼儿的注意力,激发幼儿参与活动的兴趣。提问的方式加强印象总结上述内容,完整的讲述故事加以印象。附故事小花猫交朋友小花猫去看望外婆。村口大树下躺着一只小黄狗。小花猫踢了他一下,小黄狗“汪汪汪”地叫着,扑向小花猫。小花猫吓得掉头就跑,被树根绊了一下,摔了一个嘴啃泥。树上的八哥哈哈大笑。小花猫一肚子火正没处发泄,便气呼呼地冲他叫了一句:“快闭上你的尖嘴!”八哥也毫不客气地回了他一句:“快闭上你的哭嘴!”小花猫委屈得直抹眼泪:“外婆,小黄狗和八哥都欺负我。”外婆心疼地说:“我的小乖乖,只怪你太不尊重别人。如果你对朋友有礼貌,别人也会对你友好的!”小花猫听了外婆的话,友好地对小黄狗说:“对不起!”小花猫对八哥说:“朋友,你好!”八哥也对小花猫说:“朋友,你好!”小花猫高兴地说:“外婆,我懂了,要想让人对你好,你就要先对别人好!”

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