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0102010201020304以无意记忆和机械记忆为主。例:用推车运足球幼儿的记忆拒绝成人要求，抗拒帮助，并常用“我自己来”这样的话语回应我们。第一反抗期攻击性行为是这个年龄阶段孩子出现的一个普遍的行为。由于他们的口头语言表达语言表达能力跟不上，不能用语言表达自己的心理活动，所以常会用手用身体去代替.攻击性行为无意注意为主。幼儿的注意中班幼儿发展目标中班幼儿发展目标1.学会正确地刷牙和使用筷子、手帕、毛巾、便纸等，对自己能做的事情表现出自信。2.喜欢参加体育活动，通过尝试、模仿与练习，使动作轻松、自然、协调，提高对环境的适应能力。4.有初步的同情心和责任意识，关注同伴，完成力所能及的任务。8.了解人的身体和年龄变化，能配合疾病的预防和治疗，对危险的标志与信号能及时做出反应，初步形成自我保护意识。7.理解和遵守日常生活中的规则，学习控制自己的情绪和不宜行为。5.爱父母、教师、长辈，体验与他们共同生活的乐趣，了解他们的职业与自己的关系，尊重他们的劳动。11.学会用结伴、轮流、请求、商量等方式与人交往，能注意倾听、理解他人意思，积极地表达自己的主张。10.结合日常生活，学习并识别数字，初步了解数量、重量、颜色、质地、距离、方位和时间等概念，探索比较和测量等方法。3.亲近自然，能够用简单的观察方法，有目的地感知周围自然物和自然现象，初步发现自然的变化对人类和动植物的影响。6.喜欢阅读，初步理解其表达的内容，学习欣赏各种中外儿童艺术作品，初步留意生活中常见的符号的意义。9.在游戏中愿意用动作、歌声、语言等表现所理解的事物和自己喜欢的角色。12.愿意尝试使用各种材料、工具和方法，进行拼装、拆卸、制作和绘画，有初步的想象能力，体会成功的快乐。THANK YOU