大班体育《蒙眼游戏》PPT课件大班体育《蒙眼游戏》说课稿.ppt

一、说教材 1.说设计意图 2.说活动目标 3.说活动重难点4.说活动准备 1、说设计意图 在对大班孩子平时的了解，我发现孩子们很怕黑，不在对大班孩子平时的了解，我发现孩子们很怕黑，不敢在黑暗中行走。根据这种情况，我也在通过讲故事、引敢在黑暗中行走。根据这种情况，我也在通过讲故事、引导孩子不怕黑暗，但这个生硬的灌输效果却不怎么显而易导孩子不怕黑暗，但这个生硬的灌输效果却不怎么显而易见。见。36岁指南指出孩子怕黑，不敢在黑暗中走动岁指南指出孩子怕黑，不敢在黑暗中走动的主要原因还是身体的平衡能力较差还有孩子的心里素质的主要原因还是身体的平衡能力较差还有孩子的心里素质导致的，最终我还是决定以孩子最喜欢的体育游戏形式来导致的，最终我还是决定以孩子最喜欢的体育游戏形式来发展身体平衡和培养幼儿的心理素质，有一个最民间传统发展身体平衡和培养幼儿的心理素质，有一个最民间传统的游戏叫瞎子摸鱼这便让我想到在这个游戏中进行挖的游戏叫瞎子摸鱼这便让我想到在这个游戏中进行挖掘，设计出一个不仅可以发展身体的平衡，同时也增强了掘，设计出一个不仅可以发展身体的平衡，同时也增强了孩子的心理素质的活动。孩子的心理素质的活动。2、说目标 根据大班幼儿的年龄特点，我制定了以下目标：1、通过蒙眼，提高幼儿身体平衡和协调能力。2、勇敢的尝试蒙眼挑战，克服心理恐惧。3、体验蒙眼游戏的乐趣，培养孩子的团队精神。活动重点：活动重点：尝试用蒙眼的方法在不同难度的物体上行尝试用蒙眼的方法在不同难度的物体上行走。走。活动难点：活动难点：克服心理怕黑的恐惧障碍克服心理怕黑的恐惧障碍。3、说活动重难点、说活动重难点4、说教学准备为了便于平常教学，我选取了幼儿身边最简单易取的材料：眼罩、口哨、铃鼓、椅子、音乐、小彩球。二、说教法为了更好地完成教学目标，为了更好地完成教学目标，我将主要采用：观摩讲解我将主要采用：观摩讲解法、合作探索法、语言激法、合作探索法、语言激励法来组织教学活动。励法来组织教学活动。三、说学法 游戏法、练习法、竞赛游戏法、练习法、竞赛法、发现法、合作法等法、发现法、合作法等学习方法，让幼儿在玩学习方法，让幼儿在玩一玩、说一说、看一看一玩、说一说、看一看的轻松愉悦的气氛中来的轻松愉悦的气氛中来克服心理的恐惧，调节克服心理的恐惧，调节幼儿身体的平衡与协调。幼儿身体的平衡与协调。四、说活动过程（一）开始部分（一）开始部分组织幼儿进行热身运动，导入活组织幼儿进行热身运动，导入活动：动：听口令做动作，激发幼儿对蒙眼听口令做动作，激发幼儿对蒙眼的兴趣。的兴趣。（二）基本部分让幼儿蒙眼走直线，走S线，蒙眼过直桥，蒙眼过S桥面。从简到难层层递进的方式进行闯关，让幼儿克服怕黑的恐惧，增强信心。（三）、结束部分三）、结束部分放松身体：放松身体：放松整理活动：大家放下绳围成一个圈，谈谈游戏之放松整理活动：大家放下绳围成一个圈，谈谈游戏之后怕不怕黑。后怕不怕黑。根据音乐体验盲人开火车的乐趣。根据音乐体验盲人开火车的乐趣。