大班科学活动《动物之间怎样联系》PPT课件大班科学活动《动物之间怎样联系》PPT课件.ppt

目标：1、知道一些气象变化与动物习性变化之间的关系。2、能根据图片大胆的播报动物心情预报，提高语言表达能力。3、萌发幼儿爱科学的情感。我们之间怎样联系？动物之间怎样联系呢？小狗的鼻子很灵，可以通过气味帮助人类寻找丢失的东西。小鸟靠鸣叫的方式联络。蚂蚁腹部尖端分泌出一种有气味的物质告诉同伴路线，蚂蚁的触角不仅能感知声音还能感知味觉，蚂蚁是靠触觉、味觉、气味来传递信息的。蝙蝠发出超声波的地方是口鼻的位置，在黑暗中能利用回声定位，超声波反射回来，它们的耳廓所接受，就能有效的回避障碍物和追铺飞舞的昆虫。海豚是人类的好朋友，让人们可以亲近它，还可以给我们表演节目，小朋友很喜欢海豚所以愿意接近它，它发出的超声波很好听，可以刺激患儿的大脑，就可以治疗脑瘫患儿。蜜蜂8字形的摇摆尾巴舞，来向同伴汇报蜜源的远近和方向，蜂王分泌一种唾液的气味来招引工蜂为自己服务，蜜蜂是靠气味和动作来传递信息的。孔雀开屏有时是要向异性展示自己，有时是为了警告敌人这里是属于我的地盘。声音行动气味动物的特殊本领在人类生活中的利用：长颈鹿的脖子吊车小鸟的翅膀飞机蜻蜓飞行方式直升飞机鲸鱼潜水方式潜水艇狗狗的嗅觉搜救犬