大班语言《传递微笑》PPT课件教案PPT课件.ppt

设计意图设计意图 微笑是每个人都会有的表情，孩子们在学习、交往的微笑是每个人都会有的表情，孩子们在学习、交往的过程中需要学会微笑，它能营造一种温馨、快乐的交流过程中需要学会微笑，它能营造一种温馨、快乐的交流气氛。因此，我精心选择了气氛。因此，我精心选择了“微笑微笑”作为活动的着力点，作为活动的着力点，让让“微笑微笑”这条主线贯穿活动全过程。让孩子们通过语这条主线贯穿活动全过程。让孩子们通过语言表达、动手操作等来了解微笑无处不在，懂得微笑能言表达、动手操作等来了解微笑无处不在，懂得微笑能给大家带来快乐。并让孩子初步了解微笑也是爱的一种给大家带来快乐。并让孩子初步了解微笑也是爱的一种表达方式，学会在生活中为别人送去微笑和快乐。表达方式，学会在生活中为别人送去微笑和快乐。在活动的后半部分，我让孩子把微笑画在爱心卡片上，在活动的后半部分，我让孩子把微笑画在爱心卡片上，送给听课的老师，这一环节的设计目的在于让本次活动送给听课的老师，这一环节的设计目的在于让本次活动向艺术领域有所渗透，更重要的是想让孩子们对本次活向艺术领域有所渗透，更重要的是想让孩子们对本次活动主题的认识由情感上的认知上升到行为上的实践，进动主题的认识由情感上的认知上升到行为上的实践，进一步深化活动主题。一步深化活动主题。活动目标活动目标 1、理解故事内容，在听听、看看、想想、理解故事内容，在听听、看看、想想、说说的基础上展开积极的想象，并理解故说说的基础上展开积极的想象，并理解故事中小蜗牛微笑的意义，懂得微笑能让别事中小蜗牛微笑的意义，懂得微笑能让别人快乐。人快乐。2、学会关注周围人的微笑，懂得微笑也是、学会关注周围人的微笑，懂得微笑也是爱的一种表达方式，并学会把微笑送给别爱的一种表达方式，并学会把微笑送给别人。人。森林里的动物们都是好朋友。小鸟为朋友唱歌，大象为朋友盖房子,小兔为朋友送信 小蜗牛很着急，他只能在地上慢慢地爬，别的什么也干不了。小兔走过小蜗牛的身边，小蜗牛向小兔微笑。小兔说：“小蜗牛，你的微笑真甜。”小蜗牛想：“对呀，我可以对朋友微笑。”小蜗牛请小兔把很多信交给森林里的朋友们。信里是一张画，画上的小蜗牛正在甜甜地微笑。朋友们说：“小蜗牛真了不起！他把微笑送给了大家。”