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幼儿园设计案例分析 幼儿园 幼儿园是对幼儿进行保育保育和教育教育的机构。接纳三至三至六周岁六周岁幼儿的为幼儿园。幼儿园是对幼儿创造力的发展创造力的发展和多元智能开发多元智能开发的一个重要地方设计理念 设计理念：创设现代、生态、温馨、艺术、安全、自主、多元的儿童之家，让每个孩子真正享受属于他们自己的快乐天地!幼儿园设计面面观.科学规划、布局合理 、绿化游乐区面积在规划时应尽可能大 3、室外共用场地应根据适当的资金投入进行跑道、沙坑、洗手池和不超过0.3m的戏水池等。平面规划布置应在功能上分清区域，方便管理，利于疏散。4.结合主体建筑，进行合理设计5.充分利用空间，给孩子创造更宽敞的活动空间 国外幼儿园设计理念国外幼儿园设计理念 流线功能，生态设计，趣味性，风格定位，设备构流线功能，生态设计，趣味性，风格定位，设备构成，绿色设计，成本设计，软装设计成，绿色设计，成本设计，软装设计。幼儿园设计诗以幼教中心装修需求为主的室内外，设计适用于幼儿园、早教中心、幼儿教育中心、少儿英语教育中等装修工程。幼儿园各组成部分一、一、整体风。整体风。简洁，明快，活泼，温馨，具有现代感，富有童简洁，明快，活泼，温馨，具有现代感，富有童趣。趣。二、二、柱体柱体。中心内和教室内的所有柱体要有软包，软包的色。中心内和教室内的所有柱体要有软包，软包的色彩要与墙体协调。彩要与墙体协调。三、三、地面地面。中心及教室内地面要求统一铺地胶，采用无菌材。中心及教室内地面要求统一铺地胶，采用无菌材质（参考手术室地面材质），地胶厚度稍厚一些。质（参考手术室地面材质），地胶厚度稍厚一些。四、屋四、屋顶顶。、。、灯光。玻璃背景窗，、可视窗，、接待区灯光。玻璃背景窗，、可视窗，、接待区 接待区分为家长等待区、儿童游乐区、儿童阅读区三个功能接待区分为家长等待区、儿童游乐区、儿童阅读区三个功能区域。区域。家长等待区，儿童游乐区，儿童阅读区，、家长等待区，儿童游乐区，儿童阅读区，、功能教室功能教室功能功能教室是最大的一间教室。教室是最大的一间教室。、卫生间，洽谈室、卫生间，洽谈室 特路斯幼儿园-瑞典 柠檬黄幼儿园-德国案例分析特路斯幼儿园-瑞典 柠檬黄幼儿园-德国案例分析特路斯幼儿园-瑞典特路斯幼儿园-瑞典位于原城市工业发展区和一片小森林交界处，功能区划分建筑细部 建筑入口，门与窗户融为一体一组幼儿园生活照总结德国柠檬黄幼儿园 Pippi Longstockingss“Taka-Tuka-Land”，是阿斯特丽林德格的童话名，并且作为幼儿园的名称，使其成为现实。The Baupiloten和幼师鼓励孩子们通过自己的视野来设计他们的“Taka-Tuka-Land”。名字由来 柏林的taka-tuka-land幼儿园的精彩之处在于：色调上，以柠檬黄为主，色泽明亮，能给予愉悦之感。建筑内许多游乐设施，孩子们可以玩玩攀岩等户外活动，在这充满活力的建筑内，儿童容易发挥各自的想象力。建筑平面交通流线分析 幼儿园设计的交通流线设计讲求简单，简单的同时还要有一定的趣味性。简单不单调。立面剖面；奇特的门洞和开窗长剖面 主活动室，采光要好，设温室一组幼儿园细部及儿童生活照内外部空间的交流 个性的宣传栏 娱乐休息空间 窗子奇特的造型。外立面窗户为简单的长方形，里面却造型奇特最萌环保建筑，日本树屋幼儿园美国某幼儿园 幼儿园的主要使用者是幼儿幼儿。这里应该是他们的乐园。他们才是这里的空间之王总结