中班美术《小企鹅不怕冷》PPT课件教案参考教案.docx

活动目标：了解企鹅的形态特征，大胆想象企鹅不同的动态。尝试用椭圆形和三角形组合来绘画企鹅。大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。培养幼儿的欣赏能力。活动准备：企鹅图片，冰山背景展板。油画棒、记号笔、画纸、剪刀、浆糊等。活动过程：一、谜语导入今天，老师给大家带来了一个谜语：黑背白肚皮，摇摇摆摆走，冰天雪地它不怕，抬头挺胸晃悠悠。（企鹅）真聪明！为什么你们一猜就知道是企鹅？（重复企鹅的特征）你们知道企鹅生活在哪里吗？二、可爱的小企鹅在冰天雪地的南极，生活着一群群不怕冷的小企鹅，我们来看一看可爱的小企鹅们！（播放图片，引导幼儿观察企鹅的外形特征。）它的身体、嘴巴是什么样的？（椭圆形的身体；三角形的嘴巴、翅膀；圆圆的眼睛）小企鹅正在做什么？（引导幼儿观察企鹅的不同的动态。）三、不怕冷的小企鹅（教师示范）在冰天雪地的南极有一个勇敢的大蛋，大蛋上有个半月形的头，头上长着两只圆圆的眼睛，尖尖的嘴巴出来了，啄破了蛋壳，伸出了两只三角形的翅膀，还有两只脚丫子。瞧！可爱的企鹅宝宝出生了！（涂色）一阵寒风一吹来，好冷啊!我们赶快给企鹅宝宝穿上厚厚的黑皮袄，还有鞋子企鹅宝宝好孤单呀，好想和朋友们在一起玩，我们来帮他找个朋友。（师示范侧面企鹅画法）你想画什么样的企鹅呢？（幼儿讲述）我们快帮企鹅宝宝找朋友吧！（鼓励幼儿表现不同情状、动态的小企鹅。）幼儿自由作画，教师巡回指导。四、作品展示冰川上好热闹呀，来了这么多可爱的企鹅宝宝！它们在干什么呢？我们也来和小企鹅们一起跳个舞吧！活动反思：新纲要指出：“既要贴近幼儿的实际生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又要有助于拓展幼儿的经验和视眼。”因此我设计了本次中班美术活动，使得幼儿能够结合绘本的特点，发挥幼儿的想象。