大班科学《食物的旅行》PPT课件教案PPT课件.pptx

活动目的：1、认识人体的主要消化器官，了解食物的消化过程，重点知道胃与身体健康的关系。2、加深幼儿对身体的了解，提高幼儿自我保护意识。3、培养幼儿观察力及合作能力。嗨！大家好！我是一粒嗨！大家好！我是一粒豆子，含有丰富的营养。豆子，含有丰富的营养。小朋友们的小朋友们的牙齿牙齿可真锋可真锋利，我的朋友们一下子利，我的朋友们一下子都被切磨成了碎片。瞧，都被切磨成了碎片。瞧，他们都往下走了，一会他们都往下走了，一会儿，我也会变成碎片往儿，我也会变成碎片往下走的。哎！我怎么整下走的。哎！我怎么整个就被挤下去了。个就被挤下去了。食道食道刚离开口腔，我刚离开口腔，我就被挤入了一个就被挤入了一个细细长长细细长长的通道，的通道，这就是食道。这就是食道。食食道壁很薄道壁很薄，在食，在食道中我被一点一道中我被一点一点地往下送。点地往下送。食食道道接着我就来到了一接着我就来到了一个大口袋里，这个个大口袋里，这个口袋就是胃口袋就是胃。它不。它不停地蠕动，还下起停地蠕动，还下起了了“酸雨酸雨”。我的。我的朋友在这里不停地朋友在这里不停地转呀转，磨呀磨，转呀转，磨呀磨，变得象浆糊一样。变得象浆糊一样。食道食道我们又来到了小肠妹妹家，我们又来到了小肠妹妹家，它的家它的家弯弯曲曲有弯弯曲曲有5-7米长米长，边上有许多绒毛，还有一边上有许多绒毛，还有一扇扇小门。扇扇小门。“大部分营养在大部分营养在小肠这里被吸收。小肠这里被吸收。”小肠妹小肠妹妹说：妹说：“欢迎你们食物朋欢迎你们食物朋友。被我吸收的营养从我友。被我吸收的营养从我的小门出去就可到达小朋的小门出去就可到达小朋友的全身，使小朋友长高，友的全身，使小朋友长高，长 胖，给 小 朋 友 力长 胖，给 小 朋 友 力量。量。”“”“我也要出去，为我也要出去，为小朋友做点事。哎，怎么小朋友做点事。哎，怎么出不去？出不去？”食道食道最后我们进入大最后我们进入大肠，它短粗短粗肠，它短粗短粗的的有有1.5米，负责米，负责吸收水分，吸收水分，存放存放食物残渣。食物残渣。口腔口腔食道食道胃胃小肠小肠大肠大肠请大家请大家完整的完整的看一遍看一遍 胃 口腔口腔 食道 大肠 小肠大大你知道这些器官有什么作用吗？宽敞 牙齿使食物磨碎，并消化少量淀粉管子 运输食物食食道道袋子、有弹性 不停蠕动，有胃酸可分解、搅拌食物，使食物磨得更细、更烂变成食糜，方便人体消化食食道道细而长 5-7米之长，有丰富的消化液，是消化和吸收养分最主要的地方，吸收食物的营养让我们长肉肉的脂肪、使我们变漂亮和长高的维生素食道食道粗而短 大肠里面都是残渣，就是食物被我们吸收了有用的营养后剩下的垃圾形成粪便、利于排出食道食道猜一猜猜一猜食物捉迷藏食物捉迷藏食物捉迷藏.这里最长，有5-7米，而且弯曲。提示小锦囊:现在食物躲到哪里去了呢?口腔大肠小肠肝脏胃食管食物捉迷藏.这里能磨碎食物，有很多唾液提示小锦囊:现在食物躲到哪里去呢?口腔大肠小肠肝脏胃食管食物捉迷藏.这里是停留食物残渣的地方，并能吸收大部分的水分的。提示小锦囊:现在食物躲到哪里去呢?口腔大肠小肠肝脏胃食管主目录食物捉迷藏.这里会不停蠕(r)动，又会分泌(m)出酸酸的液体，把我消化成粥一样的食糜(m)。提示小锦囊:现在食物躲到哪里去呢?口腔大肠小肠肝脏胃食管往下页主目录食物捉迷藏.这里是一道又长又直的管子，陆续把我送到胃里去了。提示小锦囊:现在食物躲到哪里去呢?口腔大肠小肠肝脏胃食管往下页主目录