五年级读《伊索寓言》有感500字读后感.docx

五年级读伊索寓言有感500字读后感伊索寓言传闻中是伊索所著，但是从成书的实际状况来看,这部作品的不应当只有一人。为大家带来几篇伊索寓言读后感供大家阅读。下面是为你们整理的内容，希望你们喜爱。伊索寓言读后感一记得小时候就常听老师和父母这样告知我：从前哪，有一个会讲故事的老人，他的名字叫伊索。今口，我写完作业后，最终有时间看完了这本伊索寓言讥伊索寓言通过拟人化的手法，将那些性格各异，喜好不同的匕禽走兽加以描绘，用来比方形形色色的人，并通过它们揭示人间的真伪、善恶与美丑。在这么多篇寓言里，我最喜爱的是望见狮子的狐狸，讲的是有只狐狸从来没有见过狮子。有一天，它们最终遇上了。头一回见到这威猛雄壮的硕大无朋，狐狸可吓得要命，抱头鼠窜落荒而去。可巧它们乂相遇了，虽然是其次次会面，狐狸的心里仍是忐忑不安恐慌不已，但比上次要好得多了。等到第三次相见时，狐狸竞信念十足地走上前去，哈啰哈啰地跟狮子闲聊起来。看完这个故事后，我一下子就说出这个寓言的道理：熟能生巧。想了想，觉得狐狸所代表的人物很像我。小学一、二班级时，我特别胆小，一上讲台I就会两腿发软，四肢颔抖，舌头发麻;三班级时.，敢在台下发言了，但在台上仍旧不敢说话;四班级时，我在台上口吐莲花，神态自若，赢得大家阵阵掌声;五班级时还得了个"英语口语竞赛"一等奖。这说明当我们遇到困难时要英勇地去面对并想好解决问题的方法。伊索寓言把一个个深遽的哲理用故事的方式浅显地表达出来,因此在古希腊，伊索寓言甚至是衡量一个人的学问的尺度。当时着名的喜剧作家阿里斯托芬曾写过这样一句台词："你连伊索寓言也没有熟读，可见你是多么无知的懒散。”这真是本好书。伊索寓言读后感二伊索寓言逝希腊文学中的经典,这本书语言简洁、道理深刻，让我爱不释手。书中的内容由一个个独立的小故事组成，主子公大多此动物，也有人或者神。从狐狸和猴子的故事中，我懂得了不要轻率从事，凡事要三思而行;从蝙蝠和黄鼠狼的故事中，我明白了遇事不要一成不变，而要见机行事;从猴子和渔夫的故事中，我知道了干不适宜的事情，不但无益，而且有害其中我印象最深刻的故事诗牛和狮子，故事的内容也许是这样的:三头公牛住在一起，狮子想捕获他们。公牛团结全都，狮子无从下手。于是狮子就挑拨离间，让他们相互冲突，最终轻易地将它们一个个咬死了。这个故事告知我们做什么事都要同心协力。就像一根筷子，我们很简洁将它折断，但假如很多根筷子捆在一起我们就很难折断它们。在我们的生活中也有这样的例子。有一次，我们小组制作了一张英语小报，须要录制一个视频来介绍它。我们六个人，每人分到了一个板块，要用流利的英语介绍板块里的内容。起初，排练时总是有人出错，这样就得重新录制，前面的努力就白卷了。后来我们知道，我们是一个小组，只有共同努力才能获得成功。于是我们回家就细致地打算自己演讲的内容，排练时就很少出错了，最终我们最终圆满完成了视频的录制。伊索寓言让我受益匪浅，你也赶快来细致读一读它吧！伊索寓言读后感三最近我读了一本书，它的名字叫伊索寓言这本书里有很多有意义的故事。使我爱不释手，心里有了很多感受心里总是想这本书的内容，里面人物时时出现在我眼前。伊索寓言的逝希腊的伊索，他是传闻中的人物是孩子们所懂憬的它写的都事用动植物对生活中的某种现象的批判，启示和教训。用大家熟识的几个寓言来讲吧。龟兔赛跑这则寓言，大家都知道结果。是乌龟赢了，大家知道吗?原来兔子是比乌龟快很多。但是兔子却因傲岸自大低估了别人，在树下呼呼大睡，就趁兔子睡觉时，经过无懈的努力取得了最终的成功。其实有自信是好事。伊索寓言读后感500字可是不能过度的H信那就不叫F1.信，而叫傲慢自大。下面我给大家讲一则发生在我身上的故事。有一年期末，了前几次期末模拟卷，我考的不错，所以考试前一天复习了我就把数学一带而过。到了考试那天我走进考场还信念满满,想我这次考好了妈妈能给我买什么东西作为嘉奖。这时上课铃响了。老师夹着卷子就进来了。老师把卷子发下来我一看这么简洁的卷子，我确定，拿IC)O分所以我草草写完试卷我就趴在桌子上思索是什么嘉奖是玩具，电脑，钱还是什么嘉奖IiUXUe86,时间如水一分一秒的过去了我还是没有检查一变。光阴似箭，口月如梭，一个小时过去了打下课铃了。我迫不及待的把试卷交上去了过了几天我们去拿成果单，袁焕章92分。我想这下粮大了，所以我告知大家不要傲慢。伊索寓言读后感四“奇妙的生活呀就要来临了，我的心里是多么欢唱，望着那儿的花儿在开放，我对它是多么憧憬就这样鸩鸟每天都去，每天都唱。一个猎人发觉了，便守候在那。等果实结出，鸡鸟每天都来吃一成天。最终被猎人用粘棍黏住了。它乂唱：“桃金娘的果实是如此甜蜜啊，把握害苦的却是你，因为我太贪欲，你那无比的香甜，因而送掉了我自己的性命。这个故事的意思是说：“不要过于贪恋某种事物，这样会葬送掉性命。要目光远大，不能向鸡鸟一样目光短浅，桃金娘的果实当然好吃，可吃到连危急接近也不知道，也就意味着死亡离你不远了。”这就跟我们一样，一个学生假如过于贪恋嬉戏，每天背着老师、家长去网吧，一玩就是一成天，这样下午会损失惨重：一、会奢侈金钱，家长辛苦挣来的钱被你用来打嬉戏值得吗?二、会用眼过度，眼睛是心灵的窗口，太重要了!以后带个眼镜不累吗?三、也很重要，沉迷于网络，你将不知不觉葬送奇妙时间好吗？玩嬉戏要适可而止，它只是让人放松消遣的，你把它当作一项工作任务或专业来进行的话，我只能告知你没有一点好处！最终告知大家全部的道理都藏在文章里，仅仅一则寓言所给我们的启示就这么多，我们是不是要读更多书，去理解，去剖析其中的道理呢？伊索寓言读后感五书是人类学问的源泉。书中有很多我们不知道的学问。在暑假里我读了伊索寓言这本书，书中很多寓言，教人如何处世，如何做人，怎样辨别是非好坏，怎样变得聪慧、才智，是我们人类珍贵的精神财宝。我从伊索寓言中看了一则寓言故事，故事名叫小偷和他的母亲让我印象深刻。故事中讲道：有位孩子放学回家，一副慌里惊慌的样子，到家后头都不敢抬一下，吞吞吐吐地说道：“妈妈，同学有一块特别美丽的写字板，我趁他不留意，就偷偷放到自己的书包里，我知道这是偷，但我太喜爱了"。妈妈竟然笑着打断他的话，说："这怎么能算偷呢,这只算是借，妈妈怎么可能怪你呢?有这么一块美丽的写字板，妈妈表扬你还来及呢"说完就领着孩子去吃饭了。过了一星期，孩子从外面带回来一件外套，说：“妈妈这是孝敬您的，人家正在晾衣服，我顺手拿了一件，你穿穿看合适吗?母亲拿过来一试，大小正合适，便对儿子说：“好孩子，乖孩子，你真能干，拿了一件这么好的衣裳，真温煦真舒适，下回多拿几件回来”。说完，把住孩子甜甜地吻了一下。口复一日，年复一年。孩子从小时候的小偷小摸到长大后的大盗。在母亲的怂恿下，他的胆子越来越大，到后来竟然去盗金库的财宝，被抓住判了死刑。在行刑的时候，刑部的人问他，你还有什么愿望?大盗说：“我要和母亲说几句静静话。”母亲抓紧上前去，把耳朵凑上去，儿子二话没说，就把母亲的耳朵咬了下来，狠狠地说：“当时我偷写字板时，假如你把我打骂一顿，叫我改正，我也不会落到这个地步。"从这个故事中，我懂得了，在孩子小的时候就小偷小摸，作为家长的不制止，并且怂恿他这么做，长大后就会从小时候的小偷小摸到长大后的盗贼,后果不可思议。