0323S02015-区域经济一体化理论与实践-2023版人才培养方案教学大纲.docx

区域经济一体化理论与实践课程教学大纲（理论课程2023版）一、课程基本信息课程号0323S02015开课单位经济学院课程名称国际经济贸易专题Internationa1.EconomicandTrade选修考核类型考查课程学分1课程学时17课程类别专业拓展课先修课程政治经济学、微宏观势济学等经济类基础课与相关专业课适用专业（类）国际，济与贸舄二、课程描述及目标（一）课程简介区域经济一体化理论与实践专题课程是国际经济与贸易专业的选修保。重点围绕区域经济体化的前沿学术动态、国际经济与贸易实践前沿，讲授相关知识和相关业务等内容.本课程采用理论教学与案例教学相结合的方式，使学生了解和掌握国际经济与贸易前沿动态，扩大认识视野，提高学生分析问题能力。（二）教学目标通过本课程，学生耨具备了解和掌握区域经济一体化发展的前沿领域的基本动态，具备分析和评价区域经济与贸易发展态势的基本能力。课程目标1：熟悉区域经济一体化的前沿学术动态，丰富国际经济与贸易理论知识。课程目标2：了解和掌握区域经济体化的实践的前沿动态，具符运用所学知识分析和评价区域经济与贸易活动变化趋势的基本能力.三、课程目标对毕业要求的支摞关系毕业要求指标点课程目标h掌握区域经济一体化的前沿学术动态课程目标150%毕业要求指标点修程目标2；掌握区域经济,体化实践的前沿动态课程目标250%四、教学方式与方法教学以课常讲授为主，以专题介绍方式，讲解本课程涉及的理论和实践内容,对重点、难点进行分析讲解。通过案例分析和课堂U动，帮助学生对所学内容加深理解，拓展学生视野，增强学生认识和分析能力。五、教学点与难点<-）教学重点本课程的重点是围绕区域经济一体化领域的理论与实践前沿，讲解区域经济一体化、自由贸易区发展动态、国际经贸发展趋势、国际金融动态等内容。<-）教学难点该课程前沿知识和信息的及时收集、汇总和具体内容的动态更新.六、教学内容、基本要求与学时分配序号帙学内容基本要求学时教学*对应课程目标1第I讲全球经济一体化发展的趋势了解全球经济一体化发展动态与影响因索：理解国际经贸发展不同阶段性特征；分析国际经贸发展前景。3讲授课程目标1课程目标22第2讲区域经济一体化国际区域经济体化发展的影响及新特征；国际区域经济一体化与多边贸易体制的关系：国际区域经济一体化理论发展,3讲授课程目标1课程目标23第3讲自由贸易区发展动态国际自出贸易区发展历程与发展态势：我的自由贸身区战略及实随情况.3讲授课程目标1课程目标24第4讲区域经济一体化的历史实践与发展动态了解区域经济体化的变化均势；了解我国区域羟济一体化的发展与实践动态，3讲授课程目标1课程目标3S第5i1.1.区域经济一体化了解国际货币体系变化5讲授课程目标I序号效学内容基本要求学时教学方式对应课程目新过程中的国际金融动态.与主要因素产生的影响:了解人民币国际化趋势及条件；了解国际化金触危机案例及股因，国际化金必!风险及防蔺对策.课程目标2f-17七、学业评价和课程考核（一）考核类型：考试E1.考查（二）考核方式：口开卷考试口闭卷考试G1.课程论文课程报告其它:（三）成绩评定:考核依据建仪分值（百分比）考核/评价的则对应课程目标W考核30出勤5考勤情况课程目标1-2作业15完成进度、正确性课程目标1-2表现10网答问卷积极性、正确性课程目标卜2期末考核70综合考查课程的域本知识和学生分析何卷解决问题的能力.课程目标1课程目标2八、课程目标达成评价课程目标的实际达成效果计算方式如下，达成值越高，教学效果越好。邯程目标达成僮=学生相应环节得分平均值该环节的满分毕业要求指标点达成度=£课程目标达成度×课程H标在毕业要求指标点的权重九、教材与教学叁考书（）教材授课教和结合科研，自编讲义（二）参考资料区域经济体化领域和关研究文献。反映国际经济与贸易实践的相关数据库执皑人张晓华审核人张晓华教学院长尹成远院长成新仃发布日期2023年5月30日