2020年小学四年级体育课教案全册精编版.docx

体育课教案第2课时学习目标：在复习巩固中掌握技能学习内容：短绳踢窗广播操学习步骤：一、队列练习、参与集体活动教师活动：1.教师提出队列练习的要求2 .组织学生进行队列练习，纠正错误的动作学生活动：1.明白练习的要求3 .认真的进行队列练习二、合作探究、掌握技能重点：广播操动作的正确性和短绳成绩的提高难点：广播操动作的整齐性和提高短绳的成绩教师活动：1.提出广播操练习的要求4 .组织学生跟随音乐进行广播操的练习5 .进行小组的展示活动6 .提出踢健练习的要求7 .组织进行踢键的盘踢练习8 .组织进行短绳的定量练习9 .组织进行短绳进行一分钟的练习学生活动：1.跟随音乐进行广播操的练习10 相互帮助，纠正错误的动作11 积极的参与到小组的展示活动中区12 努力的进行健子的盘踢练习13 认真的完成短绳定量练习14 积极的参与到短绳的比赛中去场地器材：短绳和茧了若干第3课时学习目标：在刻苦的锻炼过程中掌握技能.学习内容：长绳短绳学习步骤：三、队列练习、提高学生兴趣教师活动：1.教师提出队列练习的要求。2 .组织齐步走的队列练习3 .组织反口令练习学生活动：1.认真、积极的完成齐步走的队列练习4 .完成反口令的队列练习四、合作探究、掌握技能重点：能够很熟练进行短绳练习难点：在练习的过程中能很好的衔接教师活动：1.提出长绳的练习的要求5 .分发长绳、分组别、指定场地6 .组织练习7 .组织进行3分钟的长绳练习。8 .提出进行广播操的复习9 .组织广播操的练习10 讲解“拉马”的练习方法11 组织2人一组的拉马练习12 组织50次短绳的练习13 .进行一分钟的短绳练习学生活动：1.认真的完成长绳的练习，提高和同伴的连接能力2 .积极的参与到3分钟的练习3 .在广播操的复习中要使自己的动作到位。4 .和同伴合作完成拉马的练习5 .争取在一分钟的短绳的练习中取的好成绩。五、组织方法、提高机体的能力教师活动：教师提出放松的要求组织放松学生活动：尽情的放松机体第4课时学习目标：在艰苦的环境中锻炼自己的意志学习内容：自然地形跑学习步骤：六、有趣的队列练习教师活动：1.提出队列练习的要求2 .组织齐步走的练习3 .讲解反口令练习的要求与要求,组织练习学生活动：1.在教师的指挥卜完成齐步走的练习4 .认真、积极的进行反口令练习七、合作探究、掌握技能重点：在自然地形跑的时候注意动作和呼吸的调节难点：在身体困难的时候鼓励自己和同伴坚持卜.去教师活动：1.提出游戏“大鱼网”的要求5 .讲解游戏的方法6 .组织全班同学为一大组进行游戏7 .教师随时对游戏进行调控8 .组织以小组为单位自主进行柔韧的练习9 .分两组进行大鱼网的游戏10 提出以小组为单位进行自然地形跑11 组织学生自主的组合分成若干小组，明确小组的职责。12 在小组长的带领下进行自然地形2 .分组过一定高度的橡皮筋3 .教师讲解过杆时重:心提高的注意点4 .组织练习5 .同学示范6 .小结7 .提高高度继续练习学生活动：1.知道练习的目的8 .和同伴一起完成过想橡皮筋的练习9 .知道过杆时重心的重要性10 认真观察示范11 小认真小结12 继续和同伴完成练习第29课时学习目标：1.进一步提高和熟练学生的跳跃动作和质量：2.以通过竹竿为目标，激发学生的斗志，发扬学生团结奋斗，相互合作的优良作风。学习内容：跨越式跳高学习步骤：五十七、自主活动、活跃情绪教师活动：1、集合队伍，宣布课的内容，组织学生进行常规练习。2、小游戏（老鹰捉小鸡）。3、组织学生自行进行准备活动练习。4.巡视观察学生的活动情况，进行适当的提示和调控。学生活动：1、快速安静集合队伍，精神饱满地进行队列练习，体现出良好积极的精神面貌。2、在游戏活动中，与小伙伴密切合作，每人都做过老鹰，小鸡，和母鸡并积极进行准备活动。五十八、合作探究、掌握技能教师活动：1、询问学生上次课我们学习跨越式跳高有哪四点要求，老师再上次的基础上，在强调最后起跳时步子的要求（最后两步要小，并且最后一步要先用脚跟着地，并且身体向后仰）。2、组织学生加长一点距离进行助跑起跳，并规定每人练习的数量，老师巡视观察并指导。3、集合，对学生练习普遍存在的问题进行集体讲评，讨论对策。4、再次练习。5、采用升高竹竿的方式不断激励学生向自己挑战，完成学习任务6.组织学生回收器材。学生活动：1、通过老师的提问，积极开动脑筋，思考老师为什么要你们这么做？。2、展开行动，积极与自己的小伙伴密切合作练习。3、在挑战练习中，为自己和自己所在的组的荣誉进行不断奋斗。4、总结自己在这节课中获得的收获，并能够相互淡谈跳跃时的感想。第30课时学习目标：了解排球的发球的动作要领，在学习中撑握一定的发球技能。