传染病预防教育主题班会.docx

预防冬季传染病主题班会教案冬季是传染病的高发季节，我们要做好预防工作，对传染病说NO!活动目的：1、通过班会课中学问竞赛，让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解;让学生知道讲究卫生的重要意义。2、通过小组探讨、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生，培育学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生的身心健康发展，全面提高学生身体素养的决心。活动打算：1、打算学问竞赛题十个。2、前黑板上作相应布置，渲染气氛。活动过程：一、谈话导入秋季入学以后，昼夜温差很大，我们的身体很难适应，因此特别简单得病。在这样的季节里，我们应留意以卜.几类疾病的发生。二、讲解传染病学问1、流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，主要传染源为患者和病毒携带者，在发病前的最初三天，传染性最强。病毒随打喷嚏、咳嗽或说话喷出的飞沫传播，主要表现：起病急骤、高热、畏寒、头痛、肌肉关节酸痛，全身乏力、鼻塞、咽痛和干咳，少数患者可有恶心、呕吐、腹泻等消化道症状。2、一般性感冒成人感冒以鼻病毒为主，儿童以副流感病毒及呼吸道融合病毒为主。临床表现:潜藏期短,约一天左右,起病较急,一般仅有轻度发热,体温多不超过39摄氏度。常咽痛、头痛、全身乏力，并有鼻塞、喷嚏、流涕、胃不适等。3、麻疹由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，易感人群是小儿、未患过麻疹者，主要临床表现是发烧、咳嗽、流涕、睑结膜充血及口腔黏膜有麻疹黏膜斑。发热3-4天后出现全身红色斑丘疹，经一周左右可自然复原，留意防止合并肺炎、心肌炎。4、水痘由水痘带状疱疹病毒引起的种急性传染病，临床表现：起先常有低热，上呼吸道及胃肠道症状，此期约为一天。发热一天左右即出现皮疹。先由躯干及头部出现，后见于面部及四肢，皮疹躯干多四肢少呈向心性分布。起初为小丘疹,一天内即变成泡疹、透亮如水珠，椭圆形、大小不一。四周有红星，皮疹有搔痒感，水泡一天后混浊，2-3天干缩结痂,两周内痂皮先后脱落不稻瘢痕，起病三、四天内皮疹接连分批出现。三、预防秋季常见传染病应当留意什么？1、养成良好的卫生习惯，饭的便后要洗手；2、教室必需要每天通风、保持空气流淌。3、养成良好的卫生习惯，是预防秋季传染病的关键。4、加强熬炼，增加免疫力。5、生活有规律。睡眠休息要好。6、衣、食细微环节要留意。7、切莫讳疾忌医。四、总结通过这节课让学生了解各种秋季多发传染病的学问，在F1.后生活当中养成讲卫生爱干净的习惯，从而从源头上削减传染病发生的几率。石井中心小学肖盛2017年12月28日