五年级下册美术教案－第15课 山水画人美版.docx

第十五课山水画教学目标1 .了解中国山水画是中国画中曲要的组成部分，初步学习山水画的艺术特点。2 .学习中国山水画的范本用笔、用摄、用色方法，能用生宣纸画出一副表现.近、中景和远景的中国山水画。3 .通过学生的探究、表现和感悟，提高审美情趣“教学:点学习简洁的笔墨绘画技巧，引导学生关注山水画的近景、中景和远景。教学难点星色的浓淡、虚实的改变，笔墨水分的限制，空洞的表现。教学打算中国画颜料、生宣纸、毛笔、调色盘、墨汁、画毡或报纸教学过程程序.老师活动学生活动设计意图感悟播放表现自然山川的学生仔细视由学生喜闻意境动画片一请学生观赏山水察动画片，感受山乐见的动画片引,初始情。水画的意境。入山水画的学习。山水板书.课题：山水画。探究活动一：小练笔.你能试着哥出浓重、轻利用自己已引导学生关探究淡不同层次的墨色吗？有学问，体验累色注山水画表现内技法探究活动二：总索问改变与画面空间容，进而通过读获得题。画中近景、远景分别画之间的关系。图，分析敏捷多变新知了什么？在用笔、用墨上有学生小组合的笔墨方法，最终什么不同？作学习，看书视察发觉用笔墨表现明代画家沈周的画面空间感的规吴中山水图。律。总结：.近浓远淡、近学生视察,在破辉山水画总结繁远简.近实远虚、近千远老师示范局部后，近石远山的,空间规律湿的一般山水画规律。学生与老师一起表现方法。引领老师与学生一起完成完成山水西小品。示范作品。老师供应山水画图片，学生感受不启发学生表师法分析构图.同构图的美感。达情感，还可以把自然1.竖构图表现险峻的诗句作为作品的渐入山势之美，题款.意境2.横构图表现山势垮蹿的气就，.线出实践要求“学生运用生运用实践。艺术动的笔里表现一实践幅有近景、中景和远景的山水画。展示1.作业展示评价进行自评、他沟通对画的评价2.评价评。理解得到提升.