健康促进学校工作计划范文.docx

健康促进学校工作安排范文时间过得飞速，我们的工作同时也在不断更新迭代中，不妨坐下来好好写写工作准备吧。什么样的工作准备才是好的工作准备呢?下面是我收集整理的最新安康促进学校工作准备范文5篇，盼望对大家有所帮助。最新安康促进学校工作准备范文篇1安康促进学校是通过学校、家长及社区三者之间安康信息的传播与沟通，为学生供应适当的安康效劳，并且促进家庭和社区广泛参与，改善学生的学习与生活环境，提高学生的身心安康水平。为进一步提高我校办学效果，以创立安康促进学校为要求，以此为契机，开展各项安康促进工作，特制定了以下争创工作准备。一、工作目标1、起先争创安康促进学校的准备工作，成立争创领导小组，确定各部门工作职责。同时争创健安康校内学:校，为安康促进学校打下根底。2、树起安康意识，把安康教化课放在重要地位，建立正确的安康观念，造就学生良好的卫生行为，安康的生活方式。在组织开展、政策保障、物质环境、社会安康环境、社会关系、个人安康技能、安康效劳等各方面进一步完善。3、拓宽育人渠道，发挥社会，家庭，学校三结合的教化模式，调动家长的踊跃性。二、主要措施1、踊跃加大无烟学校传播力度，增加安康意识，提高安康水平。除了利用播送，黑板报等形式在学生中进展卫生学问传播外，还努力探究社区，家庭，学校三结合的教化方式和方法，充分发挥家长委员会的作用，提高家长的增体素养调动其踊跃性，与社区联系，拓宽育人渠道，优化教化环境。在传播上可做到月月有主题。如3月份的主题为“3.3"爱耳日;4月7世界卫生口；"5.8"世界红十字口45.31"世界无烟口;6月“6.6”全国爱眼日;9月"9.20"全国爱牙日;10月“10.8"全国高血压日;11月全国食品卫生传播口；12月世界抗艾滋病传播口等。2、开设安康教化课（每周20分钟）将安康教化课纳入教学准备，做到有课时、有老师、有标准的教学管理。老师可以有科学性的、管用性的、针对性的对学生进展卫生学问的传授，提高学生卫生学问的水平，保障学生的安康成长。3,依据全国学生常见病综合防治方案要求，制定我校学生常见病防治准备和措施。做好一年一度的学生体检工作，对有问题学生刚好于家长联系发告家长书。通过各种有效法力争将各病发率工致到最低水平。4、改建学校食堂，扩大食堂面积，增加硬件设施，加强校食堂卫生的管理，确保师生食品平安。5、制定环境卫生制度，保证环境干净、美丽。组织学生参与爱国卫生活动，人人参与、人人H觉投入到卫生运动中去。通过清扫、检查、评比等一系列活动，促进学生环保意识，增加校内保洁力度。6、加强在老师中的安康教化，给他们供应必要的安康效劳，对有必要的老师可建立安康档案。如对有高血压的老师可定期测量做好记录,依据血压得便化赐予用药制导等。7、保证老师及学生在校每天的体育熬炼时间。8、制定传染病管理制度，做到准备免疫凭证入学达101%。最新安康促进学校工作准备范文篇2安康促进学校是通过学校、家长及社区三者之间安康信息的传播与沟通，为学生创立一个平安和安康的学校环境，供应适当的安康效劳，并且促进家庭和社区广泛参与，改善学生的学习与生活环境，提高学生的身心安康水平。为了更好地开展学校的素养教化，进一步改善师生的学习生活环境，提高师生的安康生活意识，造就师生的安康生活技能，为师生缔造出一个安康、平安、和谐的学习和生活环境，以促进师生身体、心理和社会适应上的全面开展。安昌镇中心小学以预防意外损害事故为切入口，踊跃开展创立安康促进学校的各项活动，特制定本准备。一、工作目标1、谨慎落实安康促进学校考核评估细那么的各项要求。在组织开展、政策保障、物质环境、社会安康环境、社会关系、个人安康技能、安康效劳等各方面达标，力争办出特色。2、树起安康意识，把安康教化课放在重要地位，建立正确的安康观念，造就学生良好的卫生行为，安康的生活方式。创立安康的校内环境，把师生身体素养，心理素养普遍提高作为目标。3,开展学校各项安康教化，促进学生全面开展，造就学生良好的安康意识和安康技能。4、拓宽育人渠道，发挥社会、家庭、学校三结合的教化模式，充分利用家长委员会、街道居委会、工会等部门、团体和机构的作用。调动家长的踊医性，争取社会区的支持，提高教化实效，为学生安康成长缔造更为和谐的环境。二、安康承诺安康政策：安康第一，全面开展。环境承诺：建立干净美丽、平安快乐和富有教化性的校内环境。平安承诺：设备完好，平安第一，幸免损害。饮食饮水承诺：确保师生饮食、饮水卫生，不发生食物中毒事务。禁烟承诺：制止吸烟，成为名副其实的无烟学校。教化承诺：普及学问，增加意识，提高素养。社区关系承诺：组织师生和学生家长共同参与制定安康活动准备和自觉开展安康促进活动，加强学校与社区成员之间联系，保持良好的关系和沟通。三、组织机构及工作措施1、加强领导，健全机构建立一个有濮朝阳校长亲自挂帅的创立小组，组员由政教处、教化处、教科室、总务处、工会、校办公室、安康教化老师等人组成，并可请教化局、市安康教化所、家长委员会，居委会等主管部门和相关部门成员作为参谋形式参与。2、开展工作，落实措施踊跃开展安康教化活动，除了充分利用学校红领巾播送台、安康教化传播橱窗、黑板报、班会、展会、影视播放等传播阵地，向广袤师生传播各种卫生小常识，使全校师生增加安康意识，树立安康信念,驾驭安康技能外，我们还努力探究社区、家庭、学校三结合的教化方式和方法，充分发挥家长委员会的作用，提高家长的整体素养，调动其踊跃性，与社区联系，拓宽育人渠道，优化教化环境。(2)开设安康教化课。将安康教化课纳入教学准备，做到有课时、有老师、有标准的教学管理。有科学性的、管用性的、针对性的对学生进展卫生学问的传授,提高学生卫生学问的水平，保障学生的安康成长。踊跃开展预防意外损害事故的平安演练和技能培训，以提高应对突发事务的实力，如坚持“每日一小练，一月一大练”的演练活动、“153平安之声，专题播送、消防平安专题讲座、平安技能运动会等等。开展“珍爱月”主题教化系列活动。主要包括一次全校学生心理状况摸排建档、一次"相逢在花季"女生育春期安康学问讲座、一次“珍爱生命，安康成长”专题讲座、一次消防平安专题培训、一次法制平安专题教化等系列活动。建立健全各项卫生管理制度，组织全校师生开展爱国卫生活动，做到老师办公室、各班教室和卫生包干区每天清扫，两月一次大扫除;定期对学生进展个人卫生检查，督促学生养成良好卫生习惯;清洁工人刚好清运垃圾，随时保持校内干净干净。同时要教化学生改正随地乱丢垃圾等不良行为，加强卫生检查评比力度，将卫生检爸的结果与先进班级、特色办公室的评比挂钩，提高校内清洁工作质量，保证环境干净、美丽。踊跃发挥无烟学校的先进模范带头作用，通过大力开展控烟学问传播教化，预防学生运用烟草，督促有吸烟史的老师戒烟。同时，开展拒绝吸烟签名活动，手抄报、作文竞赛，下发传播资料、建议书等，带动家长提高安康意识，坚决戒烟的决心，将活动影响到家庭、社区，共同进步。建立严格的管理制度，工作人员持证上岗，严格按制度办事，执行五常法管理，责任具体落实到人，加强校食堂卫生的检查，确保师生的食品卫生，做到养安排餐，保证师生养分平衡。制定传染病爆发和集体中毒事务应急预案。严格晨检制度，发觉传染病传染及中毒事务刚好向教化主管部门和卫生部门上报，并遵照应急预案要求接受应对措施，始终把师生的安康放在工作的第一位。新学期做好新入学学生的预防接种证查验、补种工作。关怀师生安康，定期组织老师和学生体检，做好体检效劳工作，建立师生安康档案。举办安康学问普及讲座，不断提高师生的安康学问水平。对于师生的常见疾病，如踽齿、近视眼等，接受措施踊跃预防，并协作有关部门开展治疗工作。(9)进一步落实学校体卫工作条例。建立完善的体育与安康设施，要定期对学校全部的体育与安康设施以及运动场所进展平安检查，确保师生活动平安;逐步建立完善体育与安康设施，每天向安康促进学校的活动，有利于推动学校素养教化的实施，有利于我校全面提高教化质量。我们将通过此次创立活动，进一步促进老师和学生的身心安康，优化育人环境，营造安康、平安、和谐的校内气氛。最新安康促进学校工作准备范文篇3安康促进学校是世界卫生组织在全球倡议的学校安康新概念。旨在利用学校、社会、环境资源，削减或消退各种不利于安康的因素，从而形成有利于学生知晓安康学问，树立安康信念，养成安康行为习惯和生活方式的学校环境，不断完善学校素养教化体系。实施桐庐县全民安康全面安康行动准备，以进一步推动各级各类学校的安康教化与安康促进工作，县卫生局、县教化局确定在全县中小学校开展“安康促进学校''创立活动，为保证创立活动的顺当实施，特制定本实施方案。一、创立目标在全县范围内开展“安康促进学校”创立活动，到20_年全县建成30所“安康促进学校“，进一步推动学校卫生工作和素养教化工作，其中20_年每个乡镇（街道）至少有1所学校。二、组织管理安康促进学校的推广工作由县卫生局和教化局统一领导，担当全县安康促进学校的指导和培训工作，组织县级督导和对安康促进学校的县级初评。并由桐庐县安康教化所负贡全县安康促进学校创立活动的日常管理。三、组织实施（一）创立学校的确定1、安康促进学校必需是无烟学校，到达无烟学校的标准，创立期间学校未发生集体食物中毒、传染病爆发流行及学生和教职员工的重大伤残或死亡等意外事故。2、申报创立“安康促进学校的学校必需在每年的2月底前向桐庐县教化局提出书面申请，并抄报县安康教化所。今年的创立请于6月10口前上报。申报学校经认定后正式纳入创立管理，承受县、市、省各级技术指导、检查、评审和熨查。（二）创立1、建立创立组织。学校作为创立安康促进学校活动的根本单位，应成立由校领导担当组长的学校创立活动领导小组和由教务处、总务处、校医室、骨干老师、共青团少先队、等部门有关人员组成的实施小组，实施小组可以吸取班主任、家长和学校所在社区的代表参与。创立工作准备，结合本校实际状况，确定切入点并制定工作实施准备书。2、制定创立准备。各创立学校应遵照“安康促进学校评价标准”，在县教化局和卫生部门的指导下开展基线调杳，对本校的现状进展初步分析，发觉薄弱环节，查找差距，确定创立工作的切入点和优先解决的问题，制定具体的创立安康促进学校工作准备，内容包括：总目标、具体目标、实施步骤和程序、达标保障措施、进度、预算、实施机构和人员分工等。3、召开发动大会。创立学校应当召开全校创立“安康促进学校”启动大会。当地政府领导、所在地社区领导、校领导、老师代表、学生代表、家长代表在大会上作表态性发言，发动社会、家庭和学校各方面的资源合力共建。4、开展基线调杳。创立学校须制定安康促进章程，结合本校实际状况，确定切入点并制定工作准备，依据切入点开展基线调查，并实施安康教化与安康促进系列活动。不同学校依据实际状况可选择不同切入点开展工作。可选择的切入点为：心理安康；眼保健；青春期卫生；性安康与预防艾滋病；养分与安康；口腔安康；控烟；生活技能（卫生救援）。各创立学校选择一个切入点开展基线调查。5,组织中期评估。创立学校依据切入点开展安康教化与安康促进系列活动。半年后进展中期评估，依据中期评估状况调整干预措施。6、开展督查指导。县卫生、教化部门有关专业人员，接受记录，现场考察，查阅资料等方式，对创立学校的工作进程，活动内容，实施状况等进展不定期督导。同时开展常常性指导，帮助学校实施创立活动准备，指导做好档案管理工作。四、考核评估1、原那么上创立时间为1年，到期须撰写总结材料，建好创立工作资料档案，书面申请验收。2、创立的学校在起先创立后1年可以申报铜奖;获得铜奖1年后，可申报银