健康教育教案[2].docx

健康教化教案相识传染病一、教学目标1、理解什么是传染病，传染病的传播方式。2、相识各种传染病。3、学习预防传染病的有效措施。二、教学重点难点重点：学习预防传染病的有效措施。难点：相识各种传染病与传染病的传播方式。三、课时支配一课忖四、教学过程（-导入新课师：信任在座的各位同学都得过流行性感冒，则当我们患流行性感冒的时候,会有什么感受呢生:难过.师:假如动物得传染病,它又会有什么感受呢生：（开怀大笑）,恐惊、怕、无奈”师:为什么会有这些感受呢？生:因为它会传染.师：会传染的病,我们称它为传染病.它为什么会传染生:有病原休.（二）讲解传染病的概念与特点师：好，下面我们给传染病下个精确的定义.传染病是由病原体引起的，病原体包括微生物和寄生虫。师：这些传染病有什么特点生：传染性和流行性（三）相识传染病流行的途径在传染病的传染过程中必需具备哪几个环节三个基本环节：传染源、传播途径、易感人群.（1.）相识各种传染病与有效的预防措施1、学生小组探讨：你所知道的传染病，怎么有效预防？2、小组长发言。3、老师展示表格，各种不同传染病与其预防的措施。（五）、回顾与思索师：通过这节课的学习，你学到r哪些学问？生：传奥病的概念与特点：传染病流行的三个基本环节：预防传染病的一般措施。师:特别好，希望本节课的学习对同学们有所帮助。五、板书设计1、传染病的概念与特点2、传染病流行的三个基本环节:传染源、传播途径、易感人群.3、预防传染病流行的一股措施校内平安一、教学目标：1、相识校内平安隙.患。2、驾驭平安学问，培育学生“珍爱生命，平安第一”的意识。二、教学重点：驾驭平安学问，培育学生“珍爱生命，平安第一”的意识。三、教学过程：<-）校内中存在的平安隐患。（可请学生列举一些现象）1. 学生集会、集体活动、课间活动的平安隐患。2. 学生饮食、就餐的平安隐患。3. 学生交通平安隐患。4. 校内隐性损害的隐患。（二）学生集会、集体活动、课间活动中应当留意的平安事项。上下楼梯要留意什么？1、 不要因为赶时间而奔跑。2、 在人多的地方肯定要扶好栏杆。3、 整队下楼时要与同学保持肯定距离。4、 上下楼时不要将手放在兜里。5、 不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。6、 上下楼靠右行。集体活动中要一切行好听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。课间活动应当留意什么？1 .室外空气簇新，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免被搁下面的课程。2 .活动的强度要适当，不要做猛烈的活动，以保证接着上课时不疲惫、精力集中、精神饱满。3 .活动的方式要简便易行，如做做操等。4.活动要留意平安，切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危急。（三）学生饮食、就餐的平安留意事项。不吃过期、腐烂食品，有诉的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在平安的地方。禁止购买用竹签串起的食物：油反豆运用，竹签简的伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。（四）交通平安留意事项行人靠右走，过公路要走斑马线，留意视察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。乘坐公交车留意事项：1. 车停稳后，方能上下车，上下车时留意秩序，不要拥挤。2. 乘乍时,要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应当留意看管好自身物品，谨防扒手。3. 留意公共场所礼仪，时刻牢记“寿春品牌，当我责任不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老若病残让座等。骑自行车须知，要学习了解、自觉遵守道路交通法规。2、保持车况良好，乍龄、刹车齐全有效。3、 行驶中要遵守交通信号灯，不得抢穿红灯。4、 穿越无信号灯的十字路口，必需"一慢、二看、三通过5、 必需在规定的非机动年道内行驶：在无分道标记线的道路，必需靠边行驶。6、 行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。7、 行驶时要集中思想，不要带着耳机收听广播、音乐。8、 在转弯时必需看清后面来乍，先伸手示意，不要突然转弯、斜行转弯。9、 对于不同天气特点，做到平安行车：顺风不要借助风势骑快乍：逆风不要低头猛骑不看路：雾天视线变差要慢速骑行：下雪结冰路滑要扶稳车把：雨天穿戴雨披更要多留心（五）其他校内平安的留意事项：1.如何正确对待老师的指责，甚至误会？敢于自我反省，仔细反思。假如真是老师误会，应当和老师好好沟通。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。1 .你与同学发生冲突怎么办？自己的所作所为也要有平安意识。青少年时期简冷冲动，简单感情用事，因此，在同学间遇到冲突时，肯定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果.2 .如何加强教室平安要留意教室的平安。学生上课离开本班教室肯定要关好门窗，要将钱和珍贵物品带在身上，不能给小偷有可之机：不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反/校规，又存在着很大的平安隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不可思议的。3 .为什么不能提前到校？校门没开，一些学生在校门发生冲突，无人调解会造成不必要的损害。在校门外拥挤，会造成意外损害。4 .当自己感到身体不适时，怎么办？与时告知班主任或任课老师，与家长取得联系。5 .你不相识的人自称是你家人的挚友，要将你接走，你怎么办？先让班主任与家人取得联系再视状况而定。6 .平安小常识临危逃命的基木J京则:保持冷静,趋利避害：学会自救，爱护自己；想方设法，不断求救:记住，随时求救：T19”一火警"110”-报警"120”-急救“122”交通事故报警打时要说清地点、相关状况、显著特征。（六）小结生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是平安。所以我们肯定要时刻加强平安意识，努力增加自我防范实力，作到警钟长鸣！学会爱护自己一、教学目标：1、情感目标：懂得在生活中自我爱护的重要意义，提高自我保护意识，在学习中增加与同学的合作沟通意识。2、学问目标：让学生r解最常见的，可能遇到的突发暴力危急，并进行自我爱护。3、实力目标：树立自我爱护意识，学会自我爱护。二、教学重点：学会自我爱护的方法。三、教学难点：如何在不同的场合运用不同的自我爱护方法。五、活动打算：情境表演。六、教学过程（一）故事引入课题同学们，我们从诞生到现在始终与父母、亲人生活在一起，大家相互关切、相互照看。但是常常有孩子遭受拐骗，绑架等不幸事务，原木华蜜的家庭变得不再华蜜，父母着急万分，亲人们四处找寻，大家是多么难过啊！为r自身的华蜜,为r家庭的华蜜、美满，我们要学会自我爱护。（二）出示课题一学会爱护自己3月23日，福建南平男子郑民生，杀死8名、重伤5名小学生，制造南平惨案。4月28日上午9时，郑民生被执行枪决，28日上午9时，郑民生被执行枪决，4JJ28日下午，需州市赤城第一小学发生行凶事务，16名学生和1名老师受伤。4月29日上午9时40分，江苏泰兴市泰兴镇中心幼儿园发生恶性伤人事务，一名男子持刀冲入幼儿园,砍伤32人，包括29名幼儿、2名老师、1名保安。歹徒们穷凶狼与，不珍惜自己的生命，而我们仅仅十几岁，我们的将来还很远，很美妙，所以我们要学会爱护自己，远离灾难。<三）示范指导与训练1、被歹徒绑架怎么办？师：社会上一些不法分子为某种目的，常会以小学生作为侵害对象，毛毛就遇到了这样的事情。课件出示案例：小明被绑架。师：小小的年纪就遇到r这样的事情，小明应当怎样做呢？大家来出谋划策吧。生小组探讨。小组代表发言，出谋划策。师结：同学们说的真好，我们每个人都希望自己平平安安，但是，天有不测风云，我们真的遭到绑架的时候千万不能惊惶，要镇静，依据自己的体力和心理状态来确定对策，还要留下一些暗号，让别人与时发觉你，不到迫不得已时，不要轻易与歹徒发生正面冲突，要用才智斗歹徒。我们看看，毛毛是如何做的。观看课件：小明机灵斗歹徒。同学们淡感受。3.遇到坏人拐骗怎么办？（I）课件看完了，想必同学们的收获很大。但是，坏人在进行拐骗时，总要巧语花言一番。下面请大家观看小品，思索一下，遇到这种状况怎么办？情境表演（一）：一男青年望见小冬一人在大楼下玩飞机模型，便走上前，对他说：“小挚友，你这架飞机模型不好，飞不高嘛！我知道有一家商店里的飞机模型很好的，人家都到那儿去买，离这儿不远，我带你去看看探讨：遇到这种状况怎么办？依据探讨，学生上台演示，接者情境表演（一）如：小明对那男青年说：“不，感谢r,假如我须要再买一架飞机模型的话，会让爸爸带我去的。他就要下楼来了,我在这儿等他小结：坏人为了达到行骗的目的，会把自己装扮成好人，巧语花言，最终要你跟他走。这时候就要断然拒绝，离开他.心强行抢人怎么办？有时坏人看到无机可趁，就会乖乖溜走。但有时也会发生强抢/人就走的状况。情景表演（二）：两个女青年对迎面走来的小女孩说：“我们是你妈妈的同事，你妈妈在单位里出事了，我们来接你，快走吧！”小女孩对她们说：“我回家打个给爸爸。”两青年见现状，就立刻拖着她就走。探讨：遇到这种状况怎么办？小结：这时决不能听凭坏人的投布，不要怕，大声地叫,引起四周人们的留意。如能按脱，应跑向人多的地方，告知大家有坏人，大家会帮助你的。操作训练：清前后座的同学进行练习，如何应付这种状况。请做得好的上来演示。四、话题大探讨：社会上终归好人多，当我们遇到坏人时可以向四周的人们求助。当然，在平常的生活中，我们还是应当增加自我爱护的意识。1、在喧闹的大街上与父母失散1.该怎么做？2、当一人在家时，该如何运用煤气、电器？3、体育活动应如何进行自我爱护？4、学校大扫除，该如何爱护自己的平安。5、校内内如何远离打架事务。（五）小结：同学们，在父母、亲人、老师的呵护下，我们还应懂得自我爱护，这是我们健康成长的须要，也是家庭华蜜的保障。户外平安一、教学目标1.培育学生在户外活动时的平安意识。学习一些发生意外时救助措施和救助2、r解游泳的平安与卫生。3、懂得如何防治溺水。二、教学重点培育学生在户外活动时的平安意识。游泳的平安与卫生三、教学难点学习一些发生意外时救助措施和救助懂得如何防治溺水四、教学过程（一）提问我们要外出活动是我们要怎样做（二）小组探讨与父母沟通活动的内容地点时间请父母打算好活动装备食物水衣物（三）观看视频（四>小组探讨刚才那位同学为什么会发生意外，我们在户外活动时要做到什么？（五老师总结在户外活动时我们要遵守纪律听从指挥留意平安同学间要相互照看相互帮助则我们的户外活动就能玩的很快乐。1、谈话同学们你会游泳吗游泳是一项有益的活动但肯定要留意平安和卫生。2、游泳要记住八个“不a、有病不游泳b、一个人不游泳c、水情不熟不游泳d、空腹、饱腹不游泳e、打算不充分不游泳、猛烈运动或大汗淋漓，后不游泳g、遇意外不惊惶。3、耳朵进水有哪些解决方法侧头捂耳单腿顿跳几下。4、小结：游泳平安肯定要牢记，因为生命只有一次，我们肯定要珍惜。