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    儿科护理学(精品).docx

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    儿科护理学(精品).docx

    儿科护理学(精品)其次章生长发育第一节小儿年龄生长发育的特点及影响因素本节考点:(1)小儿年龄阶段的划分(2)小儿生长发育的规律(3)小儿生长发育的影响因素一、小儿年龄分期依据小儿生长发育不同阶段的特点,将小儿年龄划分为以K7个时期。(一)胎儿期从受精卵形成到胎儿诞生为止称为胎儿期,约40周。胎儿的周龄即为胎龄。该期胎儿生长发育快速,完全依靠母体生存,因此,孕母的健康、养分、心情等状况对胎儿的生长发育有着重大影响。(二)新生儿期自胎儿娩出、脐带结扎到生后满28天称为新生儿期。此期小儿脱离母体起先独立生存,生活空间发生巨大改变。由于其适应实力尚不完善,尤其是生长发育和疾病方面具有特别明显的特别性,使得在这一阶段发病率高,死亡率也高。(三)婴儿期自诞生到满1周岁之前为婴儿期。此期为小儿诞生后体格、动作和认知实力生长发育最快速的时期,该期小儿对热量和养分素尤其是蛋白质的需求量相对较高,但各器官消化汲取功能尚不够成熟完善,简单发生养分和消化紊乱。同时,婴儿体内来自母体的抗体渐渐削减,自身免疫功能尚未成熟,易患感染性疾病。(四)幼儿期自1周岁后到满3周岁前为幼儿期。此期小儿生长发育速度减慢,但智能发育较前突出,同时接触社会事物渐多,语言、思维和社交实力的发育日渐增速,自主性和独立性不断发展,但对危急的识别实力不足,H身防护实力较弱,易受各种不良因素影响导致疾病的发生和性格行为的偏离,故在这一时期应加强防护,留意防止意外创伤和中毒等状况的发生,刚好干预和康复治疗,作好预防保健工作。同时,该期小儿消化系统仍不完善,断乳和其他食物添加应在幼儿早期完成,留意防止养分缺乏和消化紊乱。(五)学龄前期自3周岁后到67岁入小学前为学龄前期。此期,小儿体格生长发育处于稳步增长状态,中枢神经系统发育逐步趋向完善,智能发育更加快速,同时小儿发展语言实力。拓展社会关系,自我观念起先形成,新奇多问,仿照性强。由于此期小儿具有高度的可诩性,因此,在这一时期应培育小儿良好的道德品质和生活实力,为入学作好打算。(六)学龄期自入小学前(67岁)到青春期前为学龄期。此期体格生长发育相对缓慢,智能发育更加成熟,除生殖系统外,小儿各系统器官的外形均已接近成人。该期是接受系统科学文化教化的重要时期,求知实力加强,理解、分析、综合实力逐步完善。应加强教化,促进其镌、智、体、美、劳全面发展。家长在这一时期对孩子求成心切,往往会对孩子造成较大的心理负担,影响孩子的正常.

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