仁爱版九年级上册知识点复习含练习.docx

Unit1对深表从当中学在过去/在具体地没有机会做担负得起（做）给某人帮助/随着的发在户外睡觉过去常做某事得病/,患病把分Topic1一、重点短语1. fee1.sorryfor怜悯2. 1.earnfrom习3. inthepast/future将来4. indetai1.5. havenochancetodosth.某事6. afford(todo)sth某事7. givesupporttosb.支持8. withthedeve1.opmentof展9. s1.eepintheopenair10. usedtodosth.11. fa1.1.i1.1.12. divideinto成13. thanksto多亏；幸亏：由于14. withthehe1.pof在的帮助下二、重点句型1. Parentscou1.dn,taffordeducationfortheirchi1.dren.父母供不起孩子上学。afford常及can,cou1.d或beab1.eto连用，尤其用于否定句或疑问句，表“负担得起(做)某事：抽得出(时间)”"(can't/cou1.dn,t)afford(todo)sth.”2. Ourgovernmentgivessupporttopoorfami1.ies.我们的政府能为贫困家庭供应帮助。givesupporttosb.=givesb.support为某人供应帮助/支持SUPPOrt作动词时表“供给：支持：支撑”3. WhynotgoandsearchtheInternetforsomeinformation?为什么不上网查找相关信息呢？searchsp.forsth.搜杳某地找寻某物searchsb.forsth.搜身查找某物searchforsth./sb.=1.ookforsth./sb.搜寻某物/某人：4. Onepartwasusedtohe1.psupportmyfami1.y,tohe1.psendmye1.derbrothertoschoo1.一部分钱用来供给全家人，另一部分用来供哥哥上学.a) oneparttheother(part)一部分另一部分b) e1.derbrother哥哥e1.der作形容词时，是。Id的比较级，一般表示家庭成员诞生的依次,在句中只能作定语,可及than连用；而O1.der表年龄的比较，可及Ihan连用.5. sth.happentosb.某人发生了某事三、重点语法(一)现在完成时：表示过去已经发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果。即“过去的动作+现在的结果”，强调结果。构成形式：助动词have/has+动词的过去分词(二)have/hasbeento及have/hasgonetohave/hasbeento+某地，到过某地，说话时人已经回来了。have/hasgoneto+某地，说明去了某地，说话时人还没回来。Topic2一、重点短语1. get1.ost失：迷路2. hearfromsb.=receivegeta1.etterfromsb.收到某人的来信3. at1.east至少4. takep1.ace=happen发生5. bestrictwithsb.对某人要求严格6. beknown/famousas以而著名7. beshortof缺乏8. beintroub1.e陷入麻烦中/在逆境中9. acoup1.eof一些；几个10. eventhough=evenif即使11. thedifferencesbetweenAandBA及B之间的区分二、重点句型1. Sodo1.为倒装句，表示前面提到的确定状况也同样适合另外一个主体，表“某某也一样”，结构为“so+bc/情态动词/助动词+主语”。表前面不怎样，后面“也不”怎样时，其结构为“neither/nor+be/情态动词/助动词+主语”。前后两句表达的是同一个主体，则不能倒装，表”的确如此”。2. takep1.ace指必定性的“发生”或有支配、支配之内的''实行”happen指偶然的、没有预料的“发生”，其结果往往给人带来不幸或麻烦两者都不用于被动语态。3. Thepopu1.ationhasincreaseda1.ot.人口增长发很多。increase可作及物动词也可作不及物动词。其含义是“增长，增加，加强”等。increaseby指”增加了"increaseto指”增加到”4. workwe1.1.indoingsth.表"在方面很有功效”,5. beshortof-表“缺乏”beshortfor表”是的缩写“6. offersb.sth.“供应某人某物”offertodosth."（主动）提出做某事”三、语法I现在完成时现在完成时常及下列表不明确的状语连用：1. a1.ready和yeta1.ready“已经”（多用于确定陈述句），yet“已经；还”（用于否定句或疑问句），Xa1.ready也可用于疑问句，表“出乎意料或惊异”2. ever和neverever“曾经”（多用于疑问句，问初次经验），never"从未;从来不"（多用于否定陈述句）,常回答ever的句型。3. just“刚刚”（多用于确定句，位于谓语动词之前），4. before"之前"（一般位于句末；常及never呼应），Topic3一、重点短语1. inneed钱)2. decideon(doing)sth.某事3. providesb.withsth.某物4. besuccessfu1.in(doing)sth.了某事5. 1.iveahappy1.ife生活6. athomeandabroad7. inpoorareas须要（食物和确定（做）给某人供应胜利地做过着华蜜的在国内外在贫困地区受到良好的8. receiveagoodeducation教化二、重点句型1. providesb.withsth.=providesth.forsb.供应应某人某物2. Ithinkit,sawonderfu1.p1.aceto1.ivein.我认为那是一个居住的好地方。toivcin是动词不定式，用来修饰前面的名词PIaCe.在不定式中，如动词为不及物动词，或者不定式所修饰的名词或代词是不定式动作的地点、工具等，不定式后必需跟上相应的介词。3. besuccessfu1.indoingsth.胜利地做成某事，相当于succeedindoingsth.4. inthepast+若干时间,表“近若干时间来''，用于现在完成时。Unit2Topic1.设法做某心情好/差对某人目前一、重点词组1. managetodosth.事2. inagood/badmood3. beharmfu1.tosb./sth./某物有害4. atpresent5. shoutatsb.对某人大喊大叫：斥责某人6. stopmakingsomuchnoise停止发出如此大的噪音7. fromnowon从现在起8. quiteafew相当多9. nobetterthan（几乎）及一样差二、重要句型1、Therebe+sb./sth.+doingsth.表有某人/某物正在做某事。2. stopdoingsth.停止做（正在进行的）事stoptodosth.停下来去做（另一件）事3. msorryformakingsomuchnoise.很愧疚我弄出这么大的噪音。besorryfordoingsth.表对做过的事感到愧疚besorrytodosth.表对当前的事感到愧疚4. not及both、a1.1.、every以及every的派生词连用时，表部分否定。5. nobetterthan表"同（几乎）一样差；不比做得好”三、重点语法现在完成时中持续性的动作或状态和由for/since引导的一段时间状语搭配运用。a）"for+时间段”及“since+时间点”都表“一段时问”，常用HoW1.ong提问。b）如句中含有非持续性动词，则改为相应的持续性动词或状态。X常见的非持续性动词转换成持续性动词如下：come-behere:go-bethere：c1ose-bec1.osed;open-beopen;buy-have:borrow-keep;1eave-beaway;begin-beon;finish-beover;die-bedeadetc.Topic2（二）重点词组1.hereandthere=everywhere到处2.carefor=1.ookafter=takecareof照看3.givesomeadviceto提出一些建议给*4.washaway冲走5.b1.owaway吹走：刮走6.turninto=changeinto转变成7.dieout灭亡：绝迹8.stop/prevent(from)doingsth.阻挡做某事9. cutdown砍倒10. runaway跑走；流走11. cutoff中断12. ontheearth在地球上13. p1.entyof大量的14. cometorea1.ize起先意识15. oneafteranother一个接着另一个16. offerone,Ssuggestion供应某人的建议二、重点语言点1. none及noone的区分：a) none“全无”，既可指人也可指物，后常跟Of的短语；作主语时，谓语动词既可用单数也可用复数：noone只指人,后不能跟。f的短语；作主语时，谓语动词只用作单数。如：b) none回答howmany/much的问题：noone回答who的问题。如：2、stop/preventsb.sth.(from)doingsth.阻挡/防止某人或某物做某事keepsb.sth.fromdoingsth.阻挡/防止某人或某物做某事3、a)eitherOr"要么要么;或者或者”并列连词,连接对等结构;连接主语时,依据就近原则。b）either单独运用时，是代词，表“二者之一”既可指人也可指物；用作主语时，谓语动词用作单数。三、重点语法不定代词和不定副词：（一）不定代词：指人：someone/somebodyanyone/anybodynoone/nobodyCVeryone/everybody指物：somethinganythingnothingeverything（二）不定副词指地点：somewhereanywherenowhereeverywhere（三）用法：1. some-复合代词/副词常用于确定句：2. any-复