XX科技职业技术学院精品课程评估申报表.docx

XX科技职业技术学院精品课程评估申报表课程名称：课程类型：系部：课程负责人：建设时间：-申报日期：XX科技职业技术学院教务处制1.教学队伍1-1课程建设负责人基本信息姓名性别出生年月最终学历学位职称职业资格证书教学与技术专长所在系部教学情况教授本课程及近三年来承担的其他主要课程情况（含课程名称、周学时、届数及学生总人数）教学研究主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）；巳出版的教材和编写的校本教材（含教材名称、出版社、本人所起作用、年限）；获得的教学表彰/奖励科研与技术服务近三年来承担的主要科研、技术开发或技术服务（培训）项目及效果（含项目/培训名称、来源、年限、本人所起作用）；在国内外公开发行刊物上发表的相关专业技术论文或专著（含题目、刊物或出版社名称、署名次序与时间）；获得的表彰/奖励或获得的专利（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）1-2教学队伍结构及整体素质人员构成（含兼职教师）序号姓名性别出生年月职称职业资格证书学历学位是否主讲教师兼职教师在行业企业中所任职务123456教学队伍整体结构知识结构、年龄结构、商级职称比例、双师型教师比例、专兼教师比例、青年教师中硕士及以上比例整体素质教师责任感和团队协作精神、近三年师资培养情况（包括培养计划、职教理论水平、专业技术水平提高，教学能力、职业能力培养等）1-3教师教学改革与教学研究教学与教学研究除课程负责人外的其他教师教授本课程情况（含教师姓名、周学时、届数及学生总人数）；主持或参与的教学研究课题（含课题名称、来源、本人所起作用、年限）；在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、本人所起作用、时间）；巳出版的教材和编写的校本教材（含教材名称、出版社、本人所起作用、年限）；获得的教学表彰/奖励科研与技术服务近三年来除课程负责人外的其他教师承担的主要科研、技术开发或技术服务（培训）项目及效果（含项目/培训名称、来源、年限、本人所起作用）；在国内外公开发行刊物上发表的相关专业技术论文或专著（含题目、刊物或出版社名称、著名次序与时间）；获得的表彰/奖励或获得的专利（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）2 .教学内容2-1课程内容设计课程性质与作用课程设计的理念与思路2-2教学内容组织与安排教学内容的针对性与适用性教学内容的组织与安排2-3实践教学主要内容与针对性3 .教学条件3-1教材及相关资料教材编写与选用实验实训配套教材3-2实践教学条件实践教学环境与设备实验实训开放性与开出率3-3课程资源建设基本资源建设基本资源指能反映课程教学思想、教学内容、教学方法、教学过程的核心资源，包括课程介绍、教学大纲、教学日历、教案或演示文稿、重点难点指导、作业、参考资料目录和课程全程教学录像等反映教学活动必需的资源。相关基本资源建设、修订及上网使用情况（靖罗列）：拓展资源是指反映课程特点，应用于各教学与学习环节，支持课程教学和学习过程，较为成熟的多样性、交互性辅助资源。例如：案例库、专题讲座库、素材斐源库，学科专业知识检索系统、演示/虚拟/仿真实验实训（实习）系统、试题库系统、作业系统、在线自测/考试系统，课程教学、学习和交流工具及综合应用多媒体技术建设的网络课程等。拓展资源建设相关拓展资源建设及上网共享使用情况（请罗列卜4 .教学方法与手段4-1教学方法教学模式设计与创新多种教学方法的运用现代教学技术手段的应用5 .教学效果5-1同行评价校内外专家评价和声誉学生评价6 .特色与创新本课程的特色与创新点在课程建设、课程改革和课程教学上的突破及独创性成果，对同类课程建设具有积极引导意义和实际借鉴作用本课程与国内外同类课程的比较本课程改进的方向与途径部门意见负责人签字（部门公章）：年月0评估结果负责人签字（公章）：年月日