党员下寝室活动总结.docx

党员下寝室活动总结随若新学期的起先，我们院党员下寝室的活动再一次拉开了俊麻，告辞了房产q1041.班六个可爱的女生后,组织招桔五一639的几个小妹妹分给了我.的确,必然我也是90后，但终归我已是大四而她们才刚上大俗话说：“三年一个代沟面对着这群特性显明的“90后”们，我能应付得来么？怀衣惴惴担忧的心情，9月I1.号的晚上我敲开了639的寝室门。新生是9号、IO号报道的.并且已经和班主任见过面,寝室成员之间也有了初步的了解.入学的相关杂事都办完之后现在确定有满脑子的问时想找人问问.恰好头天晚上黄冈W1.新和九江的交界处发生地优，我担忧新生寝空有家在那里.的孩子，于是就确定晚上去“会会”学妹们,不巧的是，我去的时候她们寝室正好断电了,正不知道该怎么办.于是我只好接着走麻的光先向她In介绍自己的身份和来意.让她们清晰我不是坏人”之后,才告知不用担忧.过会电就会自动来的，几个女生这才放了心.在闲聊过程中她们问了我许多何典，比如食堂什么时候开坂，哪里可以租到自行车，饮水机怎么租等生活上的小疑问,还有同学问到了怎么入党，入党要求是否很严格等问题，我一一作了解答.很兴奋看到新生们这么早就有了入党的意识,这是一个很好的现象,说明她们已羟有了向党靠拢的意识，以后要多加引导，及H发觉思想上先进的好苗子.和右脚节电也来了，石帮她们充溢杯疑的眼盼，我看到了大一时的自己。突然明白了当时为什么学长学姐能不厌其烦的回答我一堆堆问卷，那是因为一种欢乐，虽然都是一些很简洁的问起，但我的每一个回答都会给她们或多或少的帮助,使她们少走一些弯路.帮助他人，收获取乐，这种精神上的满意是做别的任何事情上体会不了的.再诙去639的时候已羟不用再自我介绍了，经过第一次的交谈后，我发觉其实她们并不像我之前想象中的那么“非主流”，其实个个都很可爰犹如妹妹-般。在了解了她们军训、生活方面的状况后,我发觉她们的适应实力都很强许多事情都会自己渐渐摸索.其实这也正是我所希望看到的.在我们的成长过程中，并不总是有一个人可以全程为你释疑解难,更多的时候须要自己去面时何曲解决同遨，这就须要培Fi她们独立自主的他神,所以去我觉得党员下寝室.所扮泡的不能仅仅是一个“生活保姆”、”居委会大妈“，更重要的是思想上的引领者.在给与新生帮助的同时,也切忌让她们产生依靠思想.应引导他们形成自食其力的意识.比如有的同学不知道怎么打开水,我附要做的不是帮他打好开水送到寝室，而是应当带蓿她去开水房，让她跟希自己亲自打一次开水，自然就知道怎么打了，施人以领不如施人以渔，应当使他们形成主动探究的习惯，在宣扬党的思想上也不能强行湛幼,现在的孩子大多有自己的思想.不情愿他人过多的干涉.但我仙可以变更策略,从侧面绽开，潜移默化.比如新生现在有许多空余的时间，我们可以举荐他们去图书馆右一些羟典的红色书籍，红色电影，渐渐焙Fr他们对党的爱好，提高党性脩养，同时也开阔了他们的眼界，充滥了课后的闲暇时间。这是我两次近新生寝室后得出的一点点感想.但还不够成熟.理论于实践我想Wi着与新生接触的增多，她们带给我的后发会更多.I