优秀大学生笔记评选活动总结.docx

生化学院2014年学风建设重点月之优秀高校生课堂笔记评比总结一、总结12月6日上午，由生化学院学院举办的优秀高校生课堂笔记评比大赛如期进行。此次竞赛面对全院大一、大：、大三学生，经过之前的报名、12月4日的初选，最终共有100本优秀笔记将进行卜一轮评比，此次竞赛设生化最美笔记10个，生化最优笔记15个，生化最佳笔记15个。此次评比活动达到了提示同学们养成课堂做笔记的习惯，意识到笔记的重要性的目的。让同学们的学习风在我们菁菁校内里佬轻地拂动，从而为每个同学以后进入社会工作一个良好的习惯。12月6H9：00,本学院12、13、14、级各专业班长、学习委员，以及本院学生会学习部成员组成初评小组对报名参与的100余份课堂笔记进行了评比打分，各位评委本着“回避原则”，细致负责的翻阅了每一份参赛笔记，最终评比出60本优秀课堂笔记进入最终复审阶段。10:00,周定辉书记、钱国庆主任、张爱芳三位老师以及部分学生代表对最终笔记的筛选绽开序幕。老师们一丝不苟、深思熟虑，本着激励每一位细致学习学子的初衷，在60本入围笔记中细致批阅、细致选择，谨慎打分。同时，又在评比的过程中对同学们主动进取、刻苦钻研的学习精神赐予确定，表示这样的竞赛对我校学风建设，校内文化建设意义重大，应加以大力支持。开展本次活动不仅为全员的学生供应的展示自我的平台，而且对每一位学生都是一次相互学习的机会，以此来督促大家细致学习，重视课堂笔记，学会在点点滴滴中积累学问。达到了此次活动前提出的宗旨：活动本着以为学校服务，为了提高我们高校生课堂学习效率；有效，高质的完善课后复习：综合科堂与课外学习全面学习，从而也为营造一个好的学习氛围。与此同时也为了展示同学们另一面的风采，树立学校良好的学习精神风貌的宗旨绽开。2、存在问题1、征集笔记时未通知各位高年级班长不能将不是本学期记的唱记上交，要不然与低年级同学形成不公允竞争，违反竞赛的公允性。2、作品征集过程中没有做好参赛者的笔记登记工作，以致活动结束后不能刚好精确地把笔记归还个人。以上问题我们部门确定好好重视，好好总结，争取下次活动前以解决各项问题，并吸取阅历教训，让活动更好地为全院同学服务。生化学院学生会学习部组织部2014年12月7号