优秀学生个人事迹10篇.docx

身作则，严以律己，宽以待人。在学校里我担当大队委委员，工作中，我与同学关系融洽，团结和谐，互帮互助，在我眼里人人同等，没有级别之分。在巡逻查访的时候，我规行矩步，从不包庇任何一位同学。同时我还多才多艺，学校组织的各种各样的活动中都有我的身影，乐观参与各种竞赛。我伶牙俐齿,滔滔不绝，主持人常常由我胜任，声情并茂的主持赢得同学阵阵掌声;在十佳歌手竞赛中，我一展歌喉,惊艳四座，获得十佳歌手称号;在写作方面，我常常获得一等奖，获得区里优秀奖;在钢笔字竞赛中，我拔得头筹获得过一等奖;在体育运动中，我跳绳、跑步、扔垒球样样精通，身体强壮我实事求是，刻苦学习，关怀同学，才艺丰富,严格要求自己,端正看法,努力求索朝着更好,更好，更好的目标前进。优秀学生个人事迹篇2该学员于20_年参与我校开放教化英语专业的学习，在班级里学习成果不错，学习看法端正，遵守学校的规章制度，能细致完成作业，从不迟到早退。对她的学习总结如下：一、选择开放教化作为提高自身素养的方式。开放教化的学生以在职、业余、自主学习为主,接受必要的面授辅导和学习支持服务。学生可以按自己的学习须要、学习进度、学习方式等自主支配学习。通过学习，该学员发觉通过开放教化学到的不仅是学问，最重要的是学会了一种新的学习方法，为以后的接着学习培育良好的学习习惯，驾驭必要的学习技能。虽然她面授的时间并不多，但是对自主学习的要求提高了，通过这样的学习形式，提高她的的学习实力。她学会进行自主学习，对今后为不断地获得各方面的学问和提高教化将是特别有益的。二、合理地支配学习时间，提高学习效率。在制订好的相应应的学习支配后，就须要合理地支配学习时间。虽然有工作繁忙、孩子还小等因素，她还是确保了参与面授学习的时间。为了提高学习效率，每次上课前，她都细致预习相关的内容，做好充分的课前打算，带着疑问和求知的心情来听辅导课。在听课中，她对重点与难点做好相应的笔记，随着老师的思路乐观思索。当遇到听不懂的部分，她利用课后的时间，通过电话答疑和发电子邮件的方式，向老师和其他同志请教。老师布置的平常作业她能独立完成，因为只有通过独立完成作业，才能帮助她检查对所学内容的理解和驾驭程度，刚好发觉须要温习和欠缺的部分，同时还能使目前所学的学问和以前学过的内容间建立联系，作业完成后她还通过实践达到巩固、复习的目的。三、克服一切困难，将所学学问应用用到工作中，取得好成果在一年的学习生活中，她遇到了很多困难，例如：工作繁重，每周只能休息一天，家里孩子还小须要照看，丈夫工作也很忙等等，上班时间紧，怎样才能确保预习、复习和完成作业的时间呢?她除了利用休息的时间，还推迟了晚上休息的时间。快到考试的时候，白天无法看书、学习，晚上常常是复习到半夜以后才休息。这一年，不管是烈日炎炎或是大雪纷纷，她从来不缺课，因为学习贵在坚持，坚持才有收获。她认为只有不断挑战自己一、超越自己，才能跟上时代的步伐，成为适应二十一世纪的创新人才。优秀学生个人事迹篇3该生自入校以来，能够严格要求自己，思想乐观要求进步;学习虚心谨慎，刻苦勤奋;工作主动热忱，细致负责;生活勤俭节约;团结同学，酷爱集体，乐观参与院系组织的各项文体活动。担当系高校生公寓管理委员生活部部长和系班上生活委员的职务，使我的组织实力，集体协作实力，领导实力和协调实力得到了最大限度的发挥与熬炼，是老师得力的助手，也是其他班级干部学习的榜样。三年的高校生活，使自己从一个毫无任何工作阅历的一般学生成长为一个得到老师与同学认可的优秀干部。他由稚嫩走向成熟，树立了正确的世界观,人生观和价值观，成为一个具有崇高志向的优秀的高校生。思想上，在这三年里我感受到了来自个方面的关怀和帮助，也让自己在思想上更成熟，并摸索出了自己的办事风格。在担当生活部部长和班上生活委员期间，让我有更多的机会和不同的人接触，细致分析各类学生的性格，脾气，对于须要特殊关怀和特殊教化的同学下更多的心思，有的同学可能觉得我在工作中过于肃穆，我认为在工作的时候讲的是成效，须要的是严谨的工作看法。同时，我参与了学生干部培训班,管理服务理念及自身修养得到了提高;参与学院17期入党乐观分子培训班并获得了优秀学员称号，使自己的政治素养得到了加强;乐观参与公寓文化活动，获得了第三届、第四届优秀寝室长，使自己的团队服务意识得到了进一步提高。学习上，自己努力刻苦，勤学好问，成果始终名列前茅。对于所学的专业学问，能够乐观钻研，勤学苦练，留意理论与实践相结合，留意自己的实际动手实力。每学期学校都会支配专业学问的实践学习，在实习过程中他细致努力，每次我都会把老师所讲的主要学问点和留意事项具体的记录下来，操作时留意自己的亲自动手实力，细致细心。在学习中自己能发觉问题，主动思索问题，遇到解决不了的问题他会刚好找到辅导老师帮助解决辅导。因此，自己的专业成果也很优秀，有幸获得20_20_年度国家励志奖学金。在闲暇时间里，常常到图书馆读书学习，阅读一些与专业有关的书籍及其有关人生哲理的方面的书籍，以此来努力提高自己的专业学问和综合素养。在学习过程中自己还带动身边的同学共同学习，共同进步，能够主动帮助学习上有困难的同学，耐性的为他们讲解学习中遇到的难题。工作上，本人兢兢业业，任劳任怨。在老师的帮助下，不断的摸索学习，很快的驾驭了如何处理学校，老师，同学之间的关系。在工作中能够上行下效，很好的完成院系须要传达的任务。在如何处理工作和学习上的关系方面，我也有自己的心得，做到了在细致工作的同时，又不耽搁自己的学业。在校期间，连续三年担当班上生活委员职务，使班上的卫生分始终优秀;20_年10月至20_年10月担当高校生公寓管理委员会担当干事，20_年11月至20_年11月担当高校生公寓管理委员会担当生活部部长，带领其他成员一起工作，并获得了优秀部门称号;参与了学院20_届、20_届新生迎新工作人员主要是为新生供应办理入学手续及解决生活学习困难的服务。作为班级的主要干部，自己乐观帮助班长做好班内的日常工作，在大家的共同努力下，班级树立了良好的班风、学风。三年高校生活里，自己做过的工作很多，在他的工作中同学与他之间有过不解，有过争吵，但这一切的一切在他看来都不重要，因为在这个过程中至少我是欢乐的，而冲突过后是自己跟同学们之间那有如亲兄弟的感情。回顾过去，我觉得让自己收获最大的就是他成熟了，有了份责任感，有了自己生活的目标，由于自己学习好，办事实力强，又很有责任心，所以大家都很信任他，在同学心目中他有很高的威信。生活方面，本人严格要求自己、合理规划时间、关怀同学，在同学遇到困难的时候，她情愿尽其所能帮助他们;在同学心情不好时，自己情愿成为他们倾诉的对象;当同学们快乐时他也由衷的为他们兴奋.。因此,在生疏的城市,同学们相互关怀、倍感贴心。同时，自己严格遵守学校的各项规章制度,常常参与学校举办的各种集体活动获得了20_20_年优秀团员,20-20_年度“优秀学生干部”，获得了20_-20_年度高校生公寓管理委员会"优秀学生干部。并多次取得优异的成果，就算再苦再累也值得，因为大家都是欢乐的。自己不仅跟本班级同学的关系相处的很好,跟我一起工作的其他班级的学生干部也都相处的特别融洽，这让自己的各项工作和生活都很有意义。三年的高校生活，给了我很多熬炼的机会，在实践中我不断吸取胜利的阅历和失败的教训。与初为高校生相比，今日的自己更能镇静，冷静的面对问题，分析问题，解决问题。良好的人品与性格是一个优秀人才所必备的条件，在时代和环境的不断变更中，我逐步形成了自己的人生观，价值观。我始终严格要求自己，并以乐观乐观向上的生活看法影响着身边的人。优秀学生个人事迹篇4卢则鹏同学是周村区北郊中学20_级二班的学生，该同学在20_年9月入学之初，因在小学时期始终担当班长，即被任命为班级代理班长。经过三个月的考察和熬炼，在班级重新选举中全票当选为班长。20_年3月份北郊中学学生会成立，由于他组织工作乐观主动，协调实力较强，学生中威信高，于20_年9月被学校领导任命为学生会副主席。该同学做为一名班长，在班级工作中，带领同学乐观响应学校和老师的号召，细致布置，带头圆满完成班级的各项工作。在惊慌学习之余，协作班主任老师组织开展各种文体活动。三年中，共组织参与两次文艺汇演、两次征文竞赛，班级和个人都取得了较好的成果。为了班级的集体荣誉，他不怕吃苦，勇于拼搏，因此得到了老师和同学的赞扬。该同学在圆满完成各项琐碎的班级和学生会工作的同时，不忘学生的天职，合理支配时间，勤奋学习，成果优异。在学习中，不堪落后，勇于实践，开拓进取，有较强的动手实力。每次的试验课，都抢着动手，有条不紊逐步完成操作，还将学到的学问运用到生活中去。家里电气开关、插座坏了时，他都主动琢磨修好。遇有不明白的问题，虚心向父亲请教。父母在看到儿子成长的过程，感到很欣慰。他在不断提高自己学习成果的同时，还乐观主动帮助学习差的同学，遇有难题时，自己弄懂的同时，往往要给一些同学不厌其烦地进行讲解，直到大家明白为止，达到共同提高的目的。在他的带动下，班级的学习风气特殊深厚，班风班貌乐观向上，各方面工作都走在其它班级的前列。该同学在北郊中学可说是小出名气，因为每个早晨他的身影是最早出现在校门的，到教室后首先打扫卫生、清到垃圾，然后组织同学早自习，他的早来为同学争取了珍贵的早读时间。下晚自习她是最终离开的一个，为了是关好门窗，清理班级卫生，为同学制造良好的学习环境;学校组织各种活动时，他的身影最劳碌，学生会的工作忙完后还要张罗班级的工作，有一马当先的拼搏，也有保障后勤的指挥若定;因为他在冬季凛冽寒风中带头清雪的挥汗如雨和街头拣垃圾时与身旁女同学的畏畏缩缩形成泾渭分明的对比;还因为他的爱憎分明，立志做一个对社会有用的人。而对班级一度出现的不良风气敢抓敢管，为了维护班级的良好风气，对破坏自习纪律、抄袭作业、上网吧等不良现象决不姑息手软，一面刚好汇报班主任，一面与有不良习惯的同学进行思想沟通，将不良势头歼灭在萌芽状态，使那些有不良习惯的同学把精力投入到学习文化学问中来，班级的学习成果明显上升。该同学家境一般，始终留意修养，艰苦朴实，生活上不讲享受，不与他人攀比，衣服、鞋子只有实在不能穿了才买新的。他酷爱劳动，生活自理实力强,平常无论学习多忙，自己的衣服都自己洗。生活里还要帮父母做一些力所能及的事情，如：做饭、洗碗、打扫卫生等。该同学严格要求自己，关怀集体，团结同学，在各个方面都表现突出，堪称同学中的表率。对班级工作布置细致细致，须要别人做到的自己首先做到。乐观帮助班主任老师的工作，特殊是班主任老师去学习的时间里，班级各项工作管理得井井有条，所在班级在学校学习热忱高，遵章守纪，受到全校师生的全都赞扬。该同学性格开朗，不计较个人得失。遇有学校组织的捐款活动，他踊跃捐款，并且捐款数额都是学校规定的上限。乐观组织班级其他同学踊跃参与，使班级形成良好向上的风气。因此班主任和同学们都比较信任他。他在家里特地为自己设置了储钱罐，把长辈给他的压岁钱和父母给他的零用钱都积攒起来，利用节假日到书店购买学习资料、科技书籍、订阅学习书报、购买雷锋的故事等有益书籍，全部这些行为，和家庭的潜移默化、老师的言传身教、自身的节俭豁达都是分不开的。该同学自小学到中学始终担当班级班长工作，培育了他自我修养好，品德向上的性格。他始终遵循做一件好事并不难，难的是一辈子做好事的信念，他总把替别人做事，替集体做事当作光荣而高尚的事，这一点是难能珍贵的。在学习和工作中，难免会遇到被他人怀疑和误会的时候，可他总保持乐观的看法。他常说“我做的事，只要有利于集体，不论遇到多大困难都要坚持做下去，别人爱咋说就咋说!在现行社会中，自己的言行，自己所做的事情,须要得到社会的敬重、老师的支持、同学的理解、家长的鼓舞，要想做到这一点是特别不简单的。特殊是对待他一个初中学生，世界观还未完全成熟，对事物的看法还很肤浅。培育一个人高尚的品德使他成为对社会有用的人才还须要各方面加强思想教化，通