【精品】大学“创建和谐校园、营造优良校风”班级工作方案.docx

大学“创建和谐校园、营造优良校风”班级工作方案“凡事预则立，不预则废。”学风建设作为创建和谐校园、营造优良校风的重要组成部分，而班级是组成校园的活体，是自我管理自我建设的基本单位。在学风校风建设中，起着重要作用。为此，我班特制定此计划，用以规范本期学风建设，并确定明确的工作目标。一、提高标准，严格要求，认真把握。1、高标推是对本期工作的要求，本期学风建设的目标为争取学期考试、考查成绩不及格人数不超过15%。保证学年学习成绩平均70分以上，单科优秀率30%以上。CET-4考试通过率达60%以上。让同学们学会学习，学会生活。计算机二级考试通过率达80%.2、严格要求是对本期工作态度的要求：（1）、本期工作坚持理性与感性相结合的态度。（2）、全体班干部用心投入学风建设。（3）、坚持班委会、团支部两个核心，一个宗旨为学风建设的骨干。二、重实践，稳步前进，积极进取学风建设重在理论与实践相结合。组织”到两次学习经验交流会,请出优秀学长学姐传授学习经验，规划大学生活，锦囊妙计，活学实战。分科分组，专门攻克，针时不同课程不同同学有着不同优势的现象，我们将实行分科分组，专门攻克，要学习成绩好的同学与学习上有困难的同学常期接触，共同进步。在6月份组织一次集体自习，冲刺期末考试，全班一起交流经验，讨论学习方法，强强联合。三、加强队伍建设，优势班干成员拿破仑说过“一头狮子领导的一群绵羊一定能够战胜一头绵羊领导的一群狮子，足见队伍建设的重要性。加强班干部队伍建设，也是本期工作的重点之一。班干多向同学学习，提高自身综合素质。班干应广泛阅读，丰富知识库。班干应内敛，不张扬，潜心修学。四、丰富课余知识，培养广泛兴趣图书馆、计算机中心等学习场所，拥有丰富的资源是学习的基地,我们将注重摄取知识途径，多渠道、多方式学习。做到全班同学的图书借阅率达100%,社科综合占40%,课程辅导占40%,文学、生活类占20%.生均借阅至少达30册/学期。做到课程上机率达100%,且不做与课程无关的事，非课程上机90%多用于学习。五、稳定思想、建设优良学习环境稳定全班同学的专业思想，热爱F1.己所学的专业，积极开展巩固专业思想的各种主题活动，积极组织参加社团组织和科技活动。积极开展班级党建工作，现本班向党组织递交入党申请书的已达100%，参加过党校培训已达33%,争取本期达到60%以上。六、建设师生桥梁，及时反愦教学意见班长至少每月与各科任老师交流一次，反映本班学习动态，和对老师的意见。学习委员至少每周与老师交流一次，反映本班学习情况及作业上交和学生对老师教学的适应性等。科代表应每天与科任老师接触，掌握教学动态。