优秀幼儿园教师先进事迹材料.docx

优秀幼儿园老师先进事迹材料本人自XXXX年参与工作，XXXX年加入中国共产党。参与工作以来，始终站在教学前线。我自参与工作以来，仔细工作、严谨细致地对待工作中每一项任务，从不慵怠。兢兢业业、不断创建优异的成果、呈现出优秀共产党员的优良品德、起到模范带头作用。一、政治思想作为一名老师，我注意师德，学风严遂，一丝不苟；把教书育人贯穿于整个教学工作中。在学习中改造自己的思想，提高政治觉悟，树立正确的人生观，世界观，扎扎实实地做好本职工作，教书育人。主动学习教化教学理论学问并付诸于实践，时时以实际行动影响、带动其他要求进步的老师。凭借一颗赤诚的心，在汶川、玉树发生地宸时.，心系灾区，先后利用手机捐助、老师捐款、交纳特别党费等形式向灾区人民捐献爱心400余元。在抓好班主任工作的同时，还注意搞好年级组老师思想政治工作。二、教化教学工作爱孩子是老师实施教化的重要前提，没有对孩子的爱，就没有真正的教化。爱是幼儿的一种迫切的心理须要，老师与幼儿之间建立起良好的感情联系，能使幼儿产生主动、开心地心情。我班新来的张陆欣小挚友没上过幼儿园，走路不稳。刚入园时，心情始终不很稳定，不是掉眼泪，就是不好好吃饭。我每天早上热忱地蹲下和他打招呼，牵着他的手去拿玩具，邀请其他小挚友和他一起玩耍，消退他对生疏环境的不适应，每餐饭耐性地喂，渐渐地他看到我就露出绚丽笑容，起先学着自己吃饭、穿衣穿鞋。老师和小挚友要帮助他，他不仅不让,还大声的说：“我会穿，我自己穿。”有一天他拉肚子，一下午拉了三次，我帮他换了三次，为他打来温水擦洗，抱着他轻轻揉肚子，帮助消退苦痛。当他妈妈来接他时，看着干干净净的孩子以及洗干净的三条裤子，感动的不知说什么好。现在母子两人每天高兴奋兴的来到幼儿园，再也不是那付哭哭啼啼的样子了，他妈妈说：“非常感谢老师，是你们让我能安心的工作，是你们让孩子欢乐的生活。”在与幼儿的朝夕相处中，他们对老师的依靠和信任，使我对他们更加酷爱。光有爱是不够的，高尔基说过：“爱孩子是母鸡也会做的事，要教化好他们，就须要渊博的学问和科学的方法。”为此，作为幼儿老师就要不断探究科学育儿的道路，不断克服困难。平常我大量翻阅“学前教化”、“幼儿教化”等杂志，仔细了解教化教学新动态，揣摩优秀教案中的新思想、新方法，并在日常教学中反熨尝试实践，努力将新的教化观念运用得更精确，让幼儿做到“玩中学”、“学中玩”，真正体验到学习的欢乐，充分发挥幼儿学习主动性。在2008年、2010年全园教学比武中我两次获得一等奖。在2003年，我怀孕六个月时，接上级支配，参与全市幼教艺术活动竞赛。靠着对工作的酷爱，我克服困难，主动备课，多次试教，功夫不负有心人，最终获得全市一等奖。2006年参与全省艺术活动竞赛，也被参评为一等奖。目前，我在园内是推广教化教学新观念的骨干老师之一。在教室环境布置、教化教学、嬉戏等活动中都能将发挥幼儿主动性放在第一位，每学期组织的园内教学观摩、嬉戏观摩、班级环境竞赛我班都能位居第一，给其他老师快速转变思想观念起到肯定带头作用。思想观念的突破，也让我对创新教化有了一些理解。在组织活动中我不再只局限于一种正确回答，而是尽量激励幼儿说出自己的想法，养成勤思索的习惯，对幼儿大胆精彩的想法多加赞扬，发展幼儿的扩散性思维。我把自己的美术特长，胜利运用在园内环境布置上。我园的环境到处体现幼儿的参与性、幼儿的创建性，获得市区教委领导的赞扬，各园老师都来我园参观学习。从19岁到32岁，我已经在幼儿园第一线奔忙工作了13年，由一个一般的老师，一步一步的成长为幼儿园的骨干老师，2002年、2004年被评为区“三八红旗手”，2007年还被评为区“先进老师”。并两次被选送到上海参与骨干老师培训班学习，在这难得的学习期间，我获得r很多新学问：对教科研活动有r较全面、细致的r解，接触到了目前国外先进教化教学方法，对幼儿老师的内涵有了更新的相识。这些学问的补充，让我对自己的工作又有r挑战，我懂得了,做一名好的幼儿老师，应当是科研型的老师，这样才会使幼儿园的工作有提高，才会提高自己的水平。一个人能在F1.己酷爱的事业中度过美妙的时间，是一种难得的华蜜。我知道我前面的道路还很漫长，但我深信：今日操场上奔跑的追皮球的娃娃或许明天就会站在世界冠军的领奖台上：今口音乐声中传出的稚嫩童声，或许明天会响彻在世界音乐的殿堂里。每一个孩子都是一个希望一一民族的希望，世界的希望，人类的希望。信任每一位酷爱幼儿并对幼儿付出真情和汗水的幼儿老师在白发回首时，都将华蜜地说：“我得到r人世间最博大的爱。