优秀教师演讲稿_69.docx

优秀老师演讲稿优秀老师演讲稿篇1可爱的XX你好:我怀着感恩之心，整理三年来XX的教化思想，越做越加深感谢之情,。现在的心性的豁达、处事方式的开通与XX的教化密不行分的。此次去看孩子,0°又说r感谢XX老师。此情此意用一生的时间来回报吧！等我写作水准提高了，打算写一篇刘XX老师教化思想之我见.XX接着发挥你的光和热，实现你的人生价值，让更多的山里的孩子以博大的心胸走向广袤的世界！看到这些，我真的很感动,当然也很惭愧，教化思想，语录，太过于夸张，但今日在这样的场合，我把它展示出来，并不是为了标榜我自己，只是想说，我爱这份工作，并从中找到了属于自J的欢乐，我爱这个集体,并深深的融入这个家中，我爱我们大家，同甘共苦有竞争也有帮助,这条路我会始终欢乐的走卜.去。感谢大家，耽搁了大家的时间，说了着很多，可都是我的心里话，再次感谢大家。敬重的校领导、敬重的老师、同学们：大家下午好！首先请允许我代表"卜佳青年老师”，向大家表示真诚的感谢。感谢大家对我们教学的确定并且赐予我们如此崇高的荣誉。"卜佳青年老师”的称号，对于我们既是荣誉，也是责任，同时也反映了学校对全体青年老师的殷切希望。我们要珍惜这份荣誉，我们要肩负起这种责任，我们更要不辜负学校上下对我们的期望。被评为“十佳青年老师”，使我们体会到了学校对青年老师的关怀、鼓舞和鞭策。我们知道我们只是上外优秀青年老师群体中的代表，上外历史上出现过一代乂一代的优秀老师，我们应当以他们为学习的榜样，继承和发扬他们爱岗敬业、教书育人的优秀传统。学校党委适应新形势的须要，提出了着力打造三个核心竞争力,以学问创新和培育高素养、复合型、国际化人才作为我们上外的办学目标，并且把“格高志远、学贯中外”的新校训提高为上外高校精神理念的升华。我们青年老师应当乐观响应校党委的号召，从臼身做起，身体力行，坚守校训。我们确定要珍惜奇妙时间，加倍努力工作，时刻不忘学习，提高H己的专业水平，为培育高素养、复合型、国际化人才奉献自己的青春和力气，为把上外早日建成高水平多科性国际化探讨教学型外国语高校作出英贡献。作为上外的青年老师，作为上外这个大集体里的一员，我本人深感荣幸。我从1991年进入上外学习、工作，十六年来我所取得的每一点成果都离不开上外老师和同事的帮助，是上外人爱岗敬业、教书育人的优秀传统培育了我。我从事教学工作时间并不长，XX年我调入英语学院，之前在探讨所工作，刚走上教学岗位而且教的是毕业班，当时心情非常惊慌。但我在李光仪、何兆熊等很多老教授的关怀和帮助下很快就熟识了业务，胜任了工作，当年就被毕业班学生评为“最受欢迎的老师走上教学闵位五年来，我在老老师们的引领下，参与了两门精品课程的建设：国家级精品课程高级英语和XX市精品课程美国文学史，我分别担当了两门课程的主讲老师。在学校教务处的帮助下，我胜利地开设了一门全校性的通识课程，得到了教务处和广高校生的普遍好评。今年暑假，我应美国国务院的邀请代表中国、代表上外去美国参与当代美国文学的暑期研讨班。在短段六周时间里，我们走访了美国的不少闻名高校，所到之处我都能遇到或找到我们上外的校友。他们在美国学习、工作、生活，但他们对母校的状况非常熟识，时刻关注着母校的变更和进展。他们想方设法为我这位母校来的老师供应一切便利，其情其景令我无比感动。这是上外母校的力气!在美期间，为了母校的荣誉,为了报答校友们的深情厚意，本人在研讨班上不敢有丝亳的懈怠，我把平生所学、所知充分展示在美国及来自世界各地的其他十七位学者面前，羸得了他们由衷的赞许。除了向其他学者学习先进的教学理念和教学方法外，我也当场为他们上了一堂生动的美国文学课，我的讲题是"十八、十九世纪美国文学中的中国人形象”，讲课取得了极好的效果。研讨班结束后，美方对本人作出了很高的评价，美国教授说本人是中国历年选派的学者中水平最高、英语最好的。我不无骄傲地对美国教授说，因为我来自上外，来FI中国英语水平最高的高等学府。我记得出国前，我的学生对我说过这样的话：老师，你是我们的傲慢。但此时此刻我想说的是：全部的上外人都是值得傲慢的！最终，在这个奇妙的、属于我们自己的节日来临之际，我祝福大家工作开心、身体健康、万事如意。感谢大家！优秀老师演讲稿篇2敬重的闵老师:小学六年，对我最好的，唯恐就是您了，可是，老师，您知道吗?您并不是我心中的好老师。那时，我学习好，是班上也是学校的尖子。因此，上课时，您会经常说："李玲，来回答一下这个难题。"您会不厌其烦地问我："听懂了吗?"您的目光总是在我身上暖和地栖息。而课后，您又会把我叫到办公室“开小灶”，您捻着那一本本参考书、作文选的封面，“李玲，这上面的题目很活，你要做一下.李玲，这是本优秀作文选，你得看一看”老师，您还记得吗?期末考试前几天，您又把我叫到办公室，问我复习得怎么样，乂叮嘱我重点的内容再过一遍，考试时要镇静，不要惊慌。考试了，老师，您又特地爬上四楼，找到我所在的考场，您站在我身边，仔细致细地看了我的试卷，您微微一笑，走了老师，您像妈妈一样溺爱着我，但也正由于您的偏爱，我由同学们钦佩的班长变成了嫉妒、讥讽的对象。我与同学们日益疏远，您的爱令我无所适从。期末成果下来了，您捧着试卷走进教室，满面春风，您说："这次考试，我班李玲同学语文九十五点五分，全校第一。”忽然一阵掌声响起，您的笑容绽放得更加绚丽了。可是，老师，这掌声中夹杂的话语您听到了吗?”有什么了不得，要是我也就是嘛，我根本不希奇。”听到这些，我心碎了，泪水夺眶而出。闵老师，我真心地感谢您，感谢您给我的可是我并不须要那么多的爱啊，您赐予的越多，只能使我的双翅越娇嫩。在今后的生活中，我将怎样面对挫折，又怎样经验失败，我还能找回H我吗？老师，玫瑰只有在阳光的培育下才能明艳，小草只有在雨露的滋润下才能如茵。您把您的爱完全给了我，那别的同学呢?他们得到了阳光雨露了吗？老师，我心中的好母亲，她会把爱匀称地分给她的每一个儿女。我心中的好老师，她应当有一颗博大的爱心。这些，或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。优秀老师演讲稿篇3敬重的各位领导、各位评委、各位同仁：大家上午好！首先，感谢各位评委一路风尘、远道而来支持我们的工作：感谢县教化局为我们供应了相互学习，切磋共进的竞争平台；感谢各位同仁取长补短，互利互勉的无私奉献。自我介绍；我叫#,性别，女，1967年3月诞生，1986年8月参与工作，高校本科教化管理专业毕业，XX年3月经县教化局公开竞聘为#。学区#。小学校长。自参与工作以来，我就下定决心，要为我县农村基础教化尽FI己微薄之力。抱着乐观进取的看法，发扬勤奋务实的工作精神，在工作中勇于钻研,恪尽职守，业务上不断学习，努力创新，以优秀的业绩赢得了领导和同事们的认可和首肯。#小学是地处我县西北山区，老师老龄化，老师严峻缺编，校内本身教化资源配置都不能均衡的我县最大的一所农村小学，下设四所分校，在籍生595名，旁边企业务工子弟23名，320名幼儿，在册国办老师27名，学校F1.己支付聘用的代课老师和临时工14名。XX年3月，初到#小学，摆在我眼前的客观现实让我瞠目：就在我上任的前一天晚上，校长室的玻璃全被砸碎，两个教室43块玻璃毁于一旦,26副教室刚钢门在用石块和装满饮料废瓶的那料袋，还有树枝及木板暂堵风寒、遮挡风雨。校内内部教室前面类似于低洼不平的沼泽，绿化几乎为零，学生连最至少上体育课的操场都没有.面对残酷的现状，起先我也有些胆怯，在与老师们相互沟通，相互协商后坚决了我变更#小落后面貌的信念和志气。不为困难找理由，只为胜利找出路。老师亲自将破损玻璃换好，利用星期日的时间动用15辆汽车，运输150多车山皮土对校内进行填平，利用暑假更换26副塑钢门为木质包铁板教室门。对学校甬路两侧进行绿化，粉刷教室内外和校内建筑，重新布置教室设施，添置幼儿桌椅和学生课桌，在建筑面积紧缺的前提下，尽量腾出专用教室发挥他们的教学功效。协调镇政府和所辖8个自然村两委出资18万元将校内西面的10亩耕地征作操常XX年我县62所农村中小学集中供暖，由于我校建筑面积大于其他兄弟学校，而财政拨付锅炉容积太小，我们自己乂出资16000元更换了最大型号的锅炉。XX年暑假，历时18天，将操场推平启用。对学校原有院墙进行拆补修梵，校内的硬件建设，在我们舍投资，保平安的工作宗旨下，得到了极大的改善，师生能在安静祥和的环境中学习生活。XX年，我校顺当的通过了省教化、教学督导评估，我们的成果和进步也得到局领导的认可和确定。近三年来，我校在上级教化主管部门和领导们的大力支持下，乐观推动素养教化进程，办人民满足教化，办家长放心学校，办学生欢乐生存乐园。教学中我们留意德育教化，对学生的高尚道德品质修养和团结友爱，互进互助，尊师敬老的美德进行弘扬，对传统经典进行诵读，校内里出现和谐向上、锐意进取的氛围。三年来无违法违纪案例，XX年被教化局评为德育教化先进单位，我本人也被评为德育先进工。XX年被教化局评为县教化法制先进个人。学校的教研教改，校本培训我们本着上级要求，立足学校实际，严格落实“校长半天教学工作制”狠抓教学，强化管理。在我们全体师生的共同努力下，学校的综合考评由以前的连续黄牌，在我上任后的去年全县综合考评中跃居二类校。以前由于没有运动场地，学校几年来从未开过运动会，镇运会成果无从谈起。今年镇级春运会，我校总分其次，入场式一等奖，团体操名列其次，县级运动会中我校总分在全镇位于第一。六班级县抽测，我校英语全镇第一，数学、英语平均成果全镇其次。几年来，在工作中踏实的苦干也赢得了同事和领导们的赞许，XX年被评为先进教学工，被县镇府授予嘉奖，XX年被县镇府授予嘉奖，XX-XX学年度，XXXX学年度被教化局评为县级优秀老师，XX年被评为县级小学骨干老师，撰写的论文国家级一等奖一篇，市级奖三篇，县级奖三篇，XX年被唐山市教委评为唐山市农夫工子女入学无障碍先进工。作为女性，我没有宽自己对坎坷的屈服，作为校长，我没有把H己的职务看的高高在上。去年9月1口开学，我在校志的扉页上写过这样几句话：校长不是一个职务，它是要求我做好的一份工作，更须要大家的高度理解和乐观的协作。以作为我工作中的F1.勉和警醒。感谢大家！优秀老师演讲稿篇4敬爱的评委老师们：大家好！我今日演讲的题目是在实践中理解新课程幸运的是，我能够跟上全国新课程改革的浪潮，更幸运的是，新课程是在我第一次踏上工作的同一年实施的。可以说是和新课程一起进的体育课。这就要求我带给学生的也必需是最新的课程理念。四年很快就过去了。我在四年的实践中经验了迷茫，尝到了甜头，但更多的是一种欢乐，因为我是在F1.己的教化实践中伴随着新课程成长起来的。新课程的实施要求老师改进教化策略，提高教学效率，促进学生的学习收益，改善师生互动，使学生在轻松开心的学习环境中学习有用的技能。在四年的教学探究中，我对新课程标准有如下感悟。第一点要求我们的体育老师更新观念新课程标准依据"健康第一"的指导思想，确立了体育与健康课程的性质、目标、内容、标准和评价体系，将体育与健康课程的性质界定为"以体育熬炼为主要手段，以增进中学生健康为主要目的”的课程，突出健康是唯一目标。新课程标准彻底摒弃了我国基础教化课程中"学科中心论”的教学模式，充分突出学生是教学的主体，符合素养教化的理念，将“以书为中心，以老师为中心，以课堂为中心"转向以学生进展为重点。就我校体育教化而言，强调在“健康第一”的指导思想下，增加学生体质，促进学生的身体健康、心理健康和社会适应实力。其次点要求我们的体育老师培育学生的终身体育意识终身体育应当贯穿人的一生。有一种传统观念，学校教化人,家庭支持人，社会雇佣人。但现实证明，人的教化只靠一个时期，一个方面的实力很难完成。学校、社会、家庭是体育的三个渠道。作为体育老师，我们应当从学校体育的角度培育学生的终身体育意识。第三点是要