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    2024学校党支部党建品牌创建方案.docx

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    2024学校党支部党建品牌创建方案.docx

    222333333333444445555555566662024学校党支部党建品牌创建方案目录2024学校党支部党建品牌创建方案-指导愿J1 .党的教育方针要求2 .学校发展需求3 .党员队伍现状三、品牌名眷及内涵1 .品牌名称2 .品牌内涵四、创建目标1 .短期目标(卜2年)2 .中期目标(3-5年)3 .长期目标五、创龛措施.1 .加强组织建设2 .强化队伍速设3 .推进课程思敌4 .丰富活动栽体5 .加强家校合作)1.宣传发动阶段(具体时间区间1)2 .组织实施阶段(具体时间区间2D3 .总结提升阶段(具体时间区间3)1 .加强组织领导2 .强化经费保障3 .加强督促检查4 .注重宣传推广1.党组织凝聚力显著增强2 .教育教学质量大幅提升3 .校园文化氛围更加浓厚4 .社会满意度不断提高为深入贯彻落实党的教育方针,提升学校党组织的凝聚力和战斗力,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,推动学校教育事业高质量发展,结合我校实际,特制定本党建品牌创建方案。一、指导思想以贯彻党的教育方针、立德树人为根本任务,以落实全面从严治党要求为主线,以夯实基层党组织基础为重点,坚持党建引领,坚定社会主义办学方向,坚守教育阵地,充分发挥学校党组织和党员在惠及学生终身发展、服务教师专业成长、推进教育科学发展、提升教育教学质量方面的战斗堡垒作用和先锋模范作用,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供强有力的政治、思想和组织保障。二、创建背景1 .党的教育方针要求党和国家始终高度重视教育事业,明确提出要加强党对教育工作的全面领导,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。小学教育作为基础教育的重要阶段,党支部必须担当起引领学校发展、落实立德树人根本任务的重要使命。2 .学校发展需求我校正处于快速发展的关键时期,需要以党建为引领,凝聚全体师生的智慧和力量,提升教育教学质量,打造特色校园文化,促进学校内涵式发展。3 .党员队伍现状我校党支部现有党员X名,分布在各个学科和岗位。党员队伍整体素质较高,但在发挥先锋模范作用、创新工作方法等方面还有待进一步提高。三、品牌名称及内涵1 .品牌名称“红烛先锋,育人摇篮”2 .品牌内涵“红烛”象征着党员教师的奉献精神,他们像红烛一样燃烧自己,照亮学生成长的道路;“先锋”体现了党员教师在教育教学工作中的示范引领作用,勇于担当,敢于创新;“育人摇篮”突出了学校作为培养人才的重要场所,党支部要为学生的健康成长创造良好的环境。四、创建目标1 .短期目标(1-2年)通过党建品牌创建,加强党支部规范化建设,提高党员教师的思想政治素质和业务能力,打造一支政治过硬、业务精湛的党员教师队伍。2 .中期目标(3-5年)在学校教育教学工作中充分发挥党建品牌的引领作用,形成具有本校特色的党建工作模式和育人机制,提升学校的教育教学质量和社会声誉。3 .长期目标将党建品牌建设成为学校的一张亮丽名片,使学校党支部成为区域内党建工作的示范标杆,为推动基础教育事业发展贡献力量。五、创建措施1.加强组织建设-优化党支部班子结构,选拔政治素质高、工作能力强的党员担任支部委员。完善党支部工作制度,规范“三会一课”、主题党日等组织生活,提高党建工作的规范化水平。加强党员教育管理,建立党员积分考核制度,激励党员发挥先锋模范作用。4 .强化队伍建设-加强党员教师思想政治教育,定期组织政治学习和专题培训,提高党员教师的政治觉悟和理论水平。实施“党员名师工程”,培养一批学科带头人和骨干教师,发挥党员教师在教学教研中的示范引领作用。开展党员教师与青年教师“结对帮扶”活动,促进青年教师快速成长。5 .推进课程思政-挖掘各学科课程中的思政元素,将思想政治教育有机融入课堂教学,实现全员育人、全程育人、全方位育人。开展“课程思政”教学设计比赛和示范课展示活动,推动课程思政建设取得实效。加强思政课教师队伍建设,提高思政课教学质量。6 .丰富活动载体-开展“红烛先锋岗”创建活动,设立教学示范岗、德育示范岗、服务示范岗等,引导党员教师立足岗位作贡献。组织党员教师开展志愿服务活动,如关爱留守儿童、义务辅导学困生等,树立党员教师良好形象。举办“红烛精神”主题演讲比赛、征文比赛等活动,弘扬红烛精神,营造积极向上的校园文化氛围。7 .加强家校合作-建立党员教师家访制度,定期深入学生家庭了解情况,加强家校沟通,形成教育合力。举办家长学校,开展家庭教育讲座和培训,提高家长的教育水平。组织家长志愿者参与学校管理和活动,共同促进学生成长。六、实施步骤1.宣传发动阶段(具体时间区间1)本页文本下载后即可去水印期K制文本内容本页文本下载后即可去水印!¾三!【本内容本页文本下载后即可去水印或复【本内容本页文本下载后即可去水印或:本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印!:本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印皿制文本内容/J本页文本下载后即可去水印叙制文本内容本页文本下载后即可去水印亡而脾的躅J-件肾驾机枇I,又掰闷以建J作进展情况进行检查和评估,及时发现问题,督促整改落实。4.注重宣传推广及时总结创建工作中的好经验、好做法,通过多种渠道进吵一_-本页文本下靠后即可去水印期5制文本内容本页文本下载后即可去水印!本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或:本内容本英文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容<本页文本下载后即可去水日:制文本内容本页文本下载后即可去水印期制文本内容本页文本下载后即可去水印叙制文本内容本页文本下载后即可去水印:本内容

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