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    导学案-15.3分式方程(二).docx

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    导学案-15.3分式方程(二).docx

    15. 3.2分式方程导学案(三)r学习目标】:1、知道分式方程无解的缘由及验根的必要性.2,与取分式方程的解法步骤.并旎娴熟解可化为一元一次方程的分式方程.学习垂点:驾驭分式方程的解法步骤并健娴钻解可化为一元一次方程的分式方程.学习难点;1 .知道分式方程无解的缘由.2、最简公分母的确定.【学习流程】一、同读教材,找出本节课的主要内容及自己而不慌的问题.二、解方程1-3(8-6=-2(15-2x)三=f归I(3) 34三、尝试练习解方程:(1)-X-2X【分析】:要解分式方程,首先要.即方程两边同乘最陆公分母即可,【解】:(2)解方程一=一4<P150探讨)5y-25想一想:这个分式方程怎么化为整式方程呢?【解】思索:1、分式方程无解的缘由是什么?结合详细例子加以说明.2、解可化为一元一次方程的分式方程的一般步骤是什么?结合详细例子加以说明.3,解可化为一元一次方程的分式方程和解一元一次方程有什么相同点和不同点?4、如何找分式方程的最简公分母?如何找一元一次方程的最简公分母?5、解可化为一元一次方程的分式方程和解一元一次方程的过程中蕴含了什么数学思想?四、巩固练习解方程:(I)-=(你能用几种方法解这个趣).r+1.2a-(2)-=-+1(这个时哪个地方易出错)x+13x+3Y=OX+xX-X五、达标测评951 .方程一=的解是.x-1.2a2 .解方程:二;=一、.3.解方程:二二一3=3六、本节课你福收获;*X

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