2024年秋季学期开学第一课主题活动方案.docx

2024年秋季学期开学第一课主题活动方案【班会背景】2024年暑期，巴黎奥运会举行，奥运会上运动员的拼搏、坚持、爱国等精神不断震撼每一个中国人。让奥运力量照射现实，用奥运精神来迎接新学期。让学生感受到少年应有沔鹄志，当骑骏马踏平川，正当青春，超越不凡，成功的背后是不懈的坚持，前进的路虽然坚难，但纵使万般艰险，也要执若向前，让他们带着奥运的这份勇气与力量，超越自我，踏梦而行，迈向成功。【班会准备】巴黎奥运会知识，故事、图片、视频。【教学目标】1 .回顾暑期热点巴黎奥运会，用热点解读成长2 .通过奥运冠军的相关图片、故事和视领，向奥运冠军学习追梦，激发斗志。3 .教授策略，培养学生成为敢追光，成就梦想的人.【教学过程】导入语在这个炽热的夏天，巴黎奥运会的圣火熊熊燃烧，照亮了全球体育健儿的梦想之路，也荡起了无数人的心情。不仅是一场体育的盛宴，更是一种精神的象征，一种力量的凝聚，它承载着人类对超越自我，团结协作，追求卓越的不懈追求。也为我们这个时代奏响J'激吊的强国之一。今天，就让我们跟随“光”，开启新的征程，刷新新学期的起跑线！一、追奥运之光(一)巴黎奥运会知道多少？教师引言：接下来我们起来了解奥运会的相关知识。巴黎奥运会知识抢答。把全班分成六组，抢答奥运会知识，15秒的时间内完成答题。答对题计1分，回答错误不计分。答题结束后，分数最高的小组获得奖励。(一)巴黎奥运会最亮的星请同学们回顾巴黎奥运会中你印象可深刻的运动员，并说说原因.（三）手绘航船，梦想启航人生是一条航船，请同学们在手里这张白纸上画出一搜能够代表你自己的“船”！（活动5分钟）。为了后面的活动，同学们不必把船画太大，只需要占纸面右面三分之一的地方即可二、启梦想之航（一）启航接下来请同学们想象，你的这艘船正行驶在自己藜想之海上，写出你可能成功抵达彼岸的三个理由。同学们，扬帆起航成功是需要各种各样的助力的。你的3个成功的理由就是扬帆而启的东风，请同学们画出三股助力航行的东风。越大的东风代表越大的助力因素。（.-）东风那么，我们成功抵达彼岸的东风有哪些呢？最近一段时间，最火的话题莫过于巴黎奥运！奥运，万众瞩日，老师也截取J'一些值得揣摩的瞬间，想和同学们一起分享。东风一：合作助成功1 .讲“依尽全力，莎出重围”奥运故事，总结成功的东风一一努力+合作=成功2 .回顾奥运会中努力+合作=成功的故事。3 .找个学习搭子，一起努力新学期，请同学们选个一个或几个学习搭子一起学习，共同努力，抵达成功吧！选完搭子后，一起在一股东风上签上自己的名字，流上代表自己搭子的颜色。东风二：丰富自身能力1 .有了团队的力员，还需要自我的能力。我们起来看奥运会上的六边形战士一一马龙。（讲述马龙的故事）请同学们分析马龙为什么被称为六边形战士？2 .历史上也有一个六边形战士一一孔子。我们也来认识一下孔子的六边：教、书、御、礼、乐、射3 .我们也可以成为六边形战士，如何成为六边形战士呢？我们来看：A.学习态度:B.自我管理：C.团队合作：D.身心健康:E.知识积累F.自我反思4 .请同学们结合六边形战士的要求对照自身的情况进行分析。把自己的优势绘制在另一股东风上。东风三：拿捏新学期1 .看奥运视频，全红婢水花消失术背后的苦功夫。引导语：奥运会上，全红婵走现令人融II,一句“小小巴黎，拿捏”尽显自信和实力，这看似轻松的背后，是全红婵付出了无数的汗水和努力。而对于我们来说，新学期就如同一场新的挑战，那我们如何拿捏自己的新学期呢？2 .拿捏新学期方法总结：A.作息饮食调整BMU定学习计划C.调整心态D.优化上课状态E.行动起来师总结：要想拿捏新学期，就需要计划先行，做行动派。那就请同学们画出第三股东风需要的风力并涂上喜欢的颜色。（三）彼岸借东风远航，终能抵达彼岸.如今，我们来到r成功的彼、岸，登顶夺金。请同学们在大海彼岸设置自己的夺金目标卡吧。同学们写出新学期目标。结束语2024年巴黎奥运会完美收官，它让我们看到了追求卓越的无限可能，豚受到梦想与坚持的力量。同学们，让我们借奥运之东风，轻松拿捏自己接下来的新学期吧。2024年开学第一课主题班会教案二一、教学目标1 .让学生回顾假期的收获和成长，对新学年做好准备。2 .传达积极向上的个人成长理念，培养学生的贡任感和使命感.3 .提升学生的团队合作意识和班级凝聚力，促进师生之间的密切关系。二、教学内容1 .假期收获和成长2 .新学年的期许和规划3 .个人成长理念的交流分享4 .班级团队合作和凝聚力的培养三、教学过程1 .开场活动（10分钟）老师以轻松活泼的方式开始主题班公，欢迎新老师和同学回到校园。通过插科打洋的方式活跃气第，让学牛.感受到轻松愉快的集体氛围。2 .回顾假期收获和成长（20分钟）老师鼓励学生结合自己的假期生活，分享在假期中获得的收获和成长,可以包括升学考试成绩的提高、新技能的学习、阅读的收获等.学生可以自愿分享，也可邀请一些学生提前准备好的分享，激励其他同学在新学年更加努力.3 .新学年的期许和规划（30分钟）老师简要介绍新学年的学习和生活规定，并鼓励学生针对新学年制定个人期许和规划。学生可以就自己的学习计划、兴趣爱好、心愿等方面做出规划，通过书写或口头表达的方式分享自己的期许和规划，4 .个人成长理念的交流分享（40分钟）老师介绍个人成长理念的重要性，鼓励学生明确自己的成长方向和目标，并以此为话邀展开交流。可以通过小组i寸论或个人陈述的形式，让学生交流自己的成长理念，学会倾听和尊重他人的成长观点。5 .班级团队合作和凝聚力的培养（30分钟）老师以团队合作游戏、小组活动等方式，引导学生感受团队合作的重要性，培养学生.的团队意识和班级凝聚力。通过小组PK、角色扮演、团队任务解决等形式，让学生在活动中相互配合、协调合作，增进班级之间的友谊和信任。6 .总结和展望（10分钟）老师对本次主题班会进行总结，强调学生在新学年里要树立枳极向上的学习态度，勇于面对挑战，与同学起努力进步。并展望新学年的美好未来，鼓励学生在新的起点上迈出坚实的步伐。四、教学反思本次主题班会以学生为主体，通过多种形式的交流和互动，使学生在欢乐的氛国中回顾假期的收获和成长，树立积极的学习态度，培养团队合作意识，增强班级凝聚力。这符合新时代教育理念，有助T提高学生的学习枳极性和主动性，促进学生全面发展。也为新学年的教育教学工作更定了良好的基础.