小石潭记重要知识点.docx

-.文学常识：本文作者也版.盅朝文学家,“唐宋八大家”中他叮整并称为“韩MT'.我们还学过他的作1.I族之驴1£捕蛇拧说久八虚词：1.以：A、以其境过清（因为）B、全石以为底（用）C、卷石底以出（不谛或而）2、而：A、乃记之而去（表承接）B、河西南而望（表修饰）C,隶而从者（表并列）三、一词多义：I、清：A、水尤清冽（澄澈）B、以其境过清（清净，冷清）2、见：A、下见小，（通现，现出）B、明灭可见（望见）3、从：A、从小丘西行百二十步（山）B,隶而从者（跋随,随从）4,可：A、潭中鱼可百许头（大约，的般B、明灭可见（能膨，可以）5、差：A、参差披拂（长短不一）B、其岸势犬牙差互（交织6、环：Ax如鸣限环（玉环）B、四面竹树环合（环绕）7,道：A、伐竹取道（道路）B、策之不以其道方法）8、店:A、不行久居（停留）B、店十日（过）C、店庙堂之高则忧其民（处在）四、词类活用：I、如吗帆环，心乐之（形容词“乐”用作动词,“再笈”的意思）2,近岸,卷石底以出（形容诃“近”用作动词,“旅近,接近”的意思3、皆若空游无所依（“空”名次作状语，“在空中”的意思）4、潴神赛竹（“寇、塞”形容词使动用法，“便凄凉,使塞冷”的蠹思儿重点语句翻译1、伐竹取道,下见小漂.水尤清冽.砍掉一些竹广开出条路来.往下走就空见一个小潭.水特殊澄海.2、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，潭中的食大约百仃条，都似乎在空中游动,什么他旅也没在似的“3、津西南而里.斗折蛇行.明灭可见.切群的西南更大,曲曲折折的溪流像北斗星就样曲折，乂像长蛇在爬行,m或1.¾或现.也能看得她,4,以其境过清，不行久居，乃记之而去.因为这里的环境太浓消.不行以久留.于是.登记这里的刀物就离开了。5、其岸势犬牙差互，不行知其源.溪母的形姿像狗的牙齿时力杼相互交织，不知道它的源头在哪电6、四面竹树环合，寂宴无人，送神寒件,情怆幽邃。四面破竹干和树木用用者.宁静寥落.空无一人.感到心神情凉,寒气透骨,孤独极了.做深极了.六、内容理斛：1.从文小中找出描耳潭水作常澄澈的词句。潭中鱼可仃许头,河若空游无所依，与朱元思书A-文中也有一句用游鱼写水的澄澈的：游鱼细石,出视无碍.2.写干脆描写潭水澄澈：下见小潭.水尤清冽.恻而描写潭水澄澈：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，11光下澈，影布石上。3、本文的写作思路：发觉小潭一一潭中景物小潭源源潭中气氛4、作者写景和物时,采纲媚曲的方法.如写鱼先写静态“影布HJ怡然不动”,再"力态"倒尔远视,往来翕忽】写出了鱼的快乐情趣.（本题也可作为赏析文中写法的篇妙之处Q5,联系文承的内容，说说作者的那情前后发生了哪些改变，为什么？作者“初闻水声.如鸣限环.心乐之”,后见潭水潴;鱼在水中游戏.活泼可爱.心亦乐:后因周边宁静,冬落无人.然气透骨.使人心神谓凉.联想到遭汹诵娘的不平待遇.引发内心的悲伤和愤电，就离开。（用岳阳楼记3里的话即“以物忠，以己悲才6、“凄神寝什，悄怆幽谖”一句在全文中的作用是什么？这八个字.不仅高度概括了源中的氛围.环境清幽的特点.也含蓄地次达了作齐悲伤.悲泣的心境,是全文的点师之笔.7、试找出文中你认为描写将最耕彩的句子，说说它的精彩所在,如开头用“M"、，伐、取、“见”、等特别精确的动词笃发党小行潭的经过，同时也点出小石潭付千人迹罕至的荒偏幽海之处.为下文万环境的“寂寥无人”、“其境过消”埋下伏笔.十.小石潭记A基本资料石渊记记叙了作者游玩的整个过程，以美丽的语言描写了“小石流”的景色,含落地抒发了作者被贬后无法排遣的悲伤凄苦的感情.本文抒情上偏向于浓墨重彩,情感剧烈，或抚今追昔，或伤时感怀,或心忧家国，或思亲念旧，以极强的艺术感染力打动一代又T弋的读者。B重点实国1.水尤清冽：特别.2、伐竹取道，下见小漂：道路；出现.3、为此，为屿，为叫：水中高地；小岛；不平的岩石.4、源中鱼可百许头：大约。5、彳能不动：呆呆的样子。6、以其境过清，不行久居：凌清；停留.7、隶而从者：跟从.8、从小丘西行百二十步.西：向西.9、下见小澧：在下面.10、日光下澈：往下.I1.皆若空游无所依：在空中.12、斗折蛇行,明灭可见：像科星一样；像蛇月解.13、其岸势犬牙差互:像拘的牙齿而舞.14、似与游者相乐：逗乐.15、凄神塞管，悄怆幽邃：使凄凉；使寒冷.16、记之而去：离开.C句子翻译1、从小丘西行百二十步，隔绘竹，闻水声，如啊佩环,心乐之.从小丘向西行走一百二十步的样子，隔若竹林，就能听到水声，好象挂在身上的玉厢.玉环相互碰撞的声音，心里很是兴奋.2、伐竹取道，下见小潭,水尤清冽.于是砍了竹子，开出一条小路，顺势往下走便可见一个小渊,潭水搬澄澈。3、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂.青葱的肉木，基绿的藤蔓,遮盖缠绕,摇动下垂，参差不齐，随风漂汽4、漳中鱼可百许头，皆若空游无所依.日光下激，影布石上潭中游鱼约有一百来条，都似乎在空中游动，什么依克也没有.阳光照到水底,鱼的影子映在水底的石面上，呆呆地不动5、流西南而望，斗折竭亍，明灭可见.顺着水潭向西南方向望去，看到溪水像dt4七星那样曲折，像蛇另附辎前行，或隐或现.都看得清晰。6、其岸势犬牙差互，不知其源.溪岸的形势象犬牙股参差不齐，无法知道水的源头.7、四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒目,悄怆幽途.四周有竹子喇林困困者，好睁静的没有人迹，使人感到心情凄凉，寒气彻骨，真是太宁睁幽深了.8、以其境过清,不行久居，乃记之而去.因为这地方过于凄清,不能长时间地停留，就把当时的情景登记来便离去了.D理解文意1、课文按什么依次写？巡游依次.2、课文抓住了小石漂什么特点？幽睁。3、作者对石潭的整体总受是什么？幽深冷寂，孤苦凄凉,悲伤深厚.4、本文通过写景，把感情寓于景中.作者擅长抓住景物特征，从不同角度描绘4石潭的石、水鱼、恻,若意渲染它的孤独.凄寒、幽怆的气家，借景抒发了自己有孤独境况中的悲凉、凄怆的情感.5、文中的'对比”和“烘托”点拨：I为了突出鱼的生动活泼,把“怡然不动"和傲尔远逝，往来翕"忽"两种情态加以对比，除动相对,尤显出鱼的活泼.口作者用反衬的手法写鱼在潭中历历可数，使人席IJ像是"空""无"，尤使水清之状具有实感.