幼儿一日生活作息制度.docx

幼儿一日生活作息制度为了科学合理的安排幼儿一日生活制度，使幼儿身心和谐发展，培养幼儿良好的生活、学习习惯，使幼儿在体、智、德、美全方面提高，特制订本园幼儿一日生活制度。要科学合理地安排和组织幼儿在园一日生活，坚持一贯性和灵活性相结合，幼儿园正餐时间间隔为3.5小时；在正常情况下,幼儿户外活动时间不得少于2小时（其中户外体育活动不少于1小时，自主游戏活动不少于1小时）；每天一次集体教学活动，午睡时间不少于2小时。一、入园准备：（一）教师、保育员首先测量体温，符合要求方可上岗。（二）检交自身仪容仪表，化淡妆、穿着整洁以饱满的精神状态迎小朋友们。（三）查看活动区材料是否齐全。（四）查看是否备了足够多的玩具给小朋友。（五）配合保育教师做好班级生活物品的准备。（六）本国实行错峰入园。例如：消毒后的水杯、毛巾摆放到指定地方。二、入园晨检：（一）新学期幼儿园实行家长不进园、错峰接送新规定。（二）家长带领幼儿在幼儿园大门外指定的晨检处进行晨检。（三）晨检合格后，幼儿进入校园，当班教师带领幼儿进班后进行二次晨检。三、晨间体育活动：（一）操前检查整理幼儿服装、鞋带注意照顾个别幼儿。（二）检查场地是否安全，器械是否卫生。（三）督促幼儿认真锻炼，动作认真到位。（四）教师组织晨间活动，要求精神饱满，面带微笑。（五）用流动水按七步洗手法洗手。四、餐前准备：（一）保育教师做好幼儿餐桌消毒。（二）分组取餐，做始餐前准备。（三）随着陆续进班的幼儿,做到先洗手后入坐、随到随吃。五、早餐：（一）班级教师协助保育教师给幼儿分餐。（二）介绍饭菜，让幼儿了解食物中的，营养。（三）恢复幼儿良好的进餐习惯。例如：-口口慢慢咽下去、不咬勺或筷子。（四）指导幼儿餐后正确放置餐具，擦嘴漱口。六、户外游戏活动：（一）提示幼儿主动入厕、整理衣服，不露小肚皮。（二）根据天气和幼儿体质情况，指导幼儿增减衣服，排队清点人数。（三）根据季节特点及幼儿年龄特点，组织体育游戏活动。（四）组织幼儿自由游戏前，提出安全要求，（五）游戏时教师不扎堆聊天，幼儿的一切活动均应在教师的视线中，随时清点幼儿人数。（六）由于受疫情影响，幼儿长时间没有锻炼，教师在组织幼儿体育活动时要掌握幼儿活动量，安排好动静交替。七、集体教学活动：（一）老师组织幼儿进行学习活动，要求有教案、教具，根据要求布置幼儿学习场地。（二）注意保护幼儿的视力和噪音，从幼儿实际出发，建立必要合理的常规。（三）活动需围绕活动目标进行,形式灵活多样。（四）教态亲切自然，语言生动吸引幼儿。（五）根据幼儿不同反映与需要，给予适官指导。（六）注重幼儿在教育活动中良好行为习惯的培养。八、早点、自主游戏活动：（一）幼儿分组如厕盥洗，领取早点。（二）教师为幼儿提供场地、器材。（三）幼儿可自由选择体育器材活动。（四）提醒幼儿饮水、如厕。九、区域活动：（一）根据教育目标适时参幼儿区域游戏活动，注意观察与随机指导。（二）激发幼儿参加区域游戏活动的兴趣，帮助养成主动参与、善于观察、勤于动脑、动手的好习惯。（三）提示幼儿要与同伴友好相处，爱护玩具及材料。（四）教师对幼儿区域活动的情况对照教育目标，给予简单评价。十、餐前准备及用餐：（一）保育教师事先做奶幼儿餐桌消毒。（二）取餐，做好餐前准备。（三）组织洗手后的幼儿进行安静游戏，等待用餐。（四）介绍饭菜，使幼儿了解食物中的营养。（五）恢复幼儿良好进餐习惯，坐姿端正，正确拿勺，不挑食,细嚼慢咽，保持桌面清洁等。（六）指导幼儿送餐具，正确的擦嘴、漱口。十一、散步、睡前准备：（一）组织幼儿散步。（二）睡前检查幼儿床铺,排除安全隐患。（三）提醒幼儿做睡前准备。例如：睡前如厕、女孩将小辫绳摘下，放到指定地方。（四）指导幼儿正确脱衣服，并将脱下的衣服、鞋子放在指定地方。（五）播放音乐或睡前故事。十二、午睡：（一）看睡教师随时检查幼儿盖被和睡姿情况，及时纠正幼儿不良睡姿。（二）提醒常尿床的幼儿起床如厕，发现幼儿尿床要及时更换。（三）看睡教师巡视时、发现幼儿的异常现象，及时报告保健医。十三、起床：（一）对幼儿进行午检。（二）提醒幼儿如厕，盥洗。（三）帮助女孩梳头。十四、午点：（一）组织幼儿洗手，准备用午点。（二）组织幼儿分小组进行喝水。十五、户外活动（一）提示幼儿主动如厕、整理衣服，不露小肚皮。（二）根据天气和幼儿体质情况，指导幼儿增减衣服,排队清点人数。（三）根据季节特点及幼儿年龄特点，组织体育游戏活动。（四）幼儿自由游戏前，提出安全要求。游戏时教师不扎堆聊天，幼儿的一切活动均应在教师的视线中，随时清点幼儿人数。（五）掌握幼儿活动量，安排好动静交替。十六、离园准备：（一）组织幼儿安静游戏。（二）检查幼儿衣裤，指导并帮助幼儿学习整理服装。（三）提示幼儿检查，收拾好自己的物品。十七、幼儿离园：（一）新学期幼儿园实行家长不进园、错峰接送的新规定。（二）班级教师按照本班离园的时间，将本班幼儿带到指定区域，看准家长接幼儿。（三）提醒幼儿有礼貌地向教师和其他小朋友告别。（四）幼儿离园时.保育教师在班级进行清洁与消毒。（五）教师可使用微信、电话等形式，向家长反馈幼儿在园-天的情况。针对以上内容，要求全园教职工严格遵守本制度，把一日生活流程熟记，教师要相互配合，完成教育教学工作。