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    2024-2025年秋季第一学期学校教研工作计划.docx

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    2024-2025年秋季第一学期学校教研工作计划.docx

    2024-2025年秋季第一学期学校教研工作计划一、指导思想2024年秋季学期,学校教研室以提高教学质量为目标,以新课标为抓手,引领全体教师聚焦课标教材、关注学生成长,促进教师专业化发展,多措并举开展教学教研工作,在双减大背景下,深入贯彻“减负提质、教研兴校”的理念,并将该理念规范落实在各项教学教研工作之中,努力使教科研成为提高教育教学质量的新的生长点,成为提升教师素质的新的支撑点,为推进学校的发展奏响新旋律,谱写我校教育教学工作新篇章!二、工作目标1.深化课程建设研究,提高课程实施水平。加强课程监控,在开足、开齐、上好国家课程的基础上,以学科课程建设为突破口,探索落实国家课程校本化,开发校本课程,完善学校课程体系。2.推进课堂教学改革,提升教师课堂研究力。以“精品课”活动为依托,落实区“活力课堂”建设要求,以培养学生核心素养为重点,探索自主、合作、探究式学习方式,建设理想课堂,抓实常态课堂效率,提升教师课堂研究力。3.提升教师专业发展水平,培养学生核心素养。立足教师专业成长和学生素养,提升教师学习力、反思力、研究力,培养学生终生受益的好习惯,最终提升教师专业化水平和学生核心素养。4.深入落实精致化管理,全面提高教学质量。学习普通中小学教学精致化管理方案,规范教师教学行为,严格落实教学监控,提升教育教学质量。5.加强特色建设力度,推进学校内涵发展。立足教师职业理想,建设书香校园,构建理想课堂,建设理想学校,推动理想学校特色建设。三、工作措施(一)深化课程建设研究,提高课程实施水平1.严格落实国家课程,完善课程监控评价机制。优化教师任课安排,全面落实国家课程方案,开足、开齐、上好课程。加大对各类课程的监控力度,加大考查学科评价力度,精心备好每节课、上好每一节课。建立学校巡课制度,加强校长、主任任课、听课制度。加强课堂教学监控。2.制定课程建设实施方案,开发适合本校的校本课程。细化学校理想课程实施方案加强国家课程校本化研究,利用校内外资源开发校本课程,优化课程结构。本学期继续要求学科教师撰写本学期的课程纲要,推动国家课程校本化进程。加强学科整合力度,语文学科尝试开设经典阅读课、数学学科尝试开展数学思维训练课,英语学科尝试开设英语戏剧课,以跨学科的方式激发学生的学习兴趣,提升学生的综合素质。(二)推进课堂教学改革,提升教师课堂研究力1.开展“精品课”评选活动,推广优秀教学案例。组织全体教师参与“精品课”评选活动,鼓励教师教学方法,形成具有特色的教学案例。通过评选,推广优秀教学案例,提升全体教师的课堂教学水平。2.加强课堂教学研究,落实“活力课堂”建设。组织教师参加区级“活力课堂”建设研讨会,借鉴先进经验,结合学校实际,制定具体实施方案。加强课堂教学实践,引导教师关注学生需求,以培养学生核心素养为重点,探索自主、合作、探究式学习方式。3.开展课堂教学诊断,提升教师课堂研究力。定期组织课堂教学诊断活动,对教师课堂教学进行评估,找出存在的问题,提出改进意见。通过课堂教学诊断,促进教师自我反思,提升课堂研究力。(三)提升教师专业发展水平,培养学生核心素养1.加强教师培训,提升教师学习力。组织教师参加各类教育培训,提高教师的专业素养。鼓励教师参加学术交流、业务竞赛等活动,激发教师的学习动力。2.开展教师专业发展论坛,提升教师反思力。定期举办教师专业发展论坛,让教师分享教育教学心得,相互学习,提升反思能力。3.实施教师成长计划,提升教师研究力。制定教师成长计划,明确教师专业发展目标,鼓励教师开展教育教学研究,提升研究力。4.开展学生核心素养培养活动,培养学生终生受益的好习惯。组织学生参加各类课外活动,培养学生的兴趣爱好,酸炼学生的实践能力。关注学生心理健康,培养学生良好的道德品质,为学生终生发展奠定基础。(四)深入落实精致化管理,全面提高教学质量1.加强教学过程管理,提高教学效率。严格执行教学计划,加强教学过程监控,确保教学任务按时完成。对教学过程进行精细化管理,提高教学效率。2.落实教学评价机制,提升教学质量。完善教学评价体系,对教师教学质量进行科学评价。将评价结果作为教师职称评定、评优评先的重要依据,激发教师的教学积极性。3.加强教学质量分析,提高教学针对性。定期进行教学质量分析,找出教学中存在的问题,制定针对性的改进措施。通过教学质量分析,推动教师改进教学方法,提高教学效果。(五)加强特色建设力度,推进学校内涵发展1.深化校园文化建设,营造书香氛围。积极开展读书活动,推动校园文化建设。鼓励教师撰写教育随笔、教学论文,提升教师的人文素养。2.加强课程体系建设,打造学校特色。继续推进国家课程校本化,开发校本课程,构建具有学校特色的课程体系。3.加强教师队伍建设,提升教师职业素养。关注教师职业道德建设,加强教师职业理想教育,提升教师的职业素养。4.开展校际交流合作,学校内涵发展。积极与其他学校开展交流合作借鉴先进经验,促进学校内涵发展。本学期学校教研工作计划将继续坚持以提高教学质量为核心,深化课程建设研究,推进课堂教学改革,提升教师专业发展水平,全面提高教学质量,为推动学校内涵发展做出贡献。在今后的工作中,我们将不忘初心,砥砺前行,为学校的教育教学工作谱写新的篇章!

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