共同性教学活动设计教案第三周11.21docx.docx

共同性教学活动设计时间2023.11.21星期二当班教师活动领域社会领域看书好习惯及名称活动目标：1 .能够理解看书对个人成长和学习的重要性。2 .能够掌握一些有效的看书技巧和策略。3 .能够培养并坚持养成看书的好习惯。活动准备：各种看图书好习惯的图片活动过程：一、故事导入：1 .利用故事引起幼儿对看书的兴趣和好奇心。2 .讨论阅读的重要性：与幼儿分享看书好习惯对于个人成长和学习的益处，如开阔视野、提高语言表达能力、培养想象力等。3 .引导幼儿思考如何在生活中养成良好的看书好习惯。小结：不能在书上乱涂乱画要爰护书籍，看书时要端正坐好不能趴在桌子上看会书。看完书后要将书籍归放回原位等。4 .分享一些阅读技巧和策略：如标记重点。与幼儿一起讨论这些技巧的作用和如何运用到自己的看书习惯中。5 .给幼儿一些看书练习，让他们在实践中应用所学的阅读技巧和策略。6 .引导幼儿反思并总结：与幼儿一起回顾所学的内容，让他们思考如何将所学的知识和技巧应用到自己的日常看书习惯中。对儿童行为表现的反思及下一步调整与支持