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    全国爱牙日主题活动总结报告.docx

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    全国爱牙日主题活动总结报告.docx

    全国爱牙日主题活动总结报告全国爱牙日主题活动总结第120»*年是第*个全国急牙己,学校结合长沙市共青团关于举办长沙校园口跤健康教育计划的通知B的文件精神,在全校开展了爱牙护牙主题宣传活动,现杯活动总结如下:1、领导重视,全员参与活动获得校领导高度重视.泾校务委员会商讨研究.决定活动执行程序,并逋过教师会也织教师学习文件精神,为活动填利开展作好铺垫。2 .按部就班,环环相扣大队部与卫生部门通力合作,制定符合我校实情的活动方案,分阶段、分步骤地开展系列主题活动。(1人10月21日-10月*日,我校大队部利用队刊强咕护齿宣传海报,利用广播站对D股教育活动进行知识济座.、K)月26日一10月30日,各中队以“4个护臂好习惯,32颗好牙苗”为主题,出了一期演量较高的班刊.(3)、K)月26日11月6日,三至六年级B织同学开展了护齿手抄报评比。3、K)月26011月6日.卫生老帅利用健教课级投同学收看妒齿宣传片.(5),11月911月13日,各中队及时对活动进行了总结。3 .提高意识,积极行动通过以上活动,孩子们的口应健康意识筹到了极大的提高,餐后漱口的孩子明显增加了,孩子的芨牙知识知晓率提高了,护牙卫生习惯也有明显好转。景后希望能在上级的指导下,把这项活动长期地.挎久地开展得更好.全国芨牙日主题活动总结同2我校以多种形式开展了“爱牙日”宣传散有活动。耨齿俗称炷牙,它对口控使廉甚至全身健康有很大的危Z性。目前,青少年学生发病率较高。面对学生日越严重的撬齿和牙列不齐的发弗形势,必须提高学生对牙出保健知识的了就程度.同时学握预防牙痛的相关知识和健康行为,我们学校枳极地开.展了爱牙日的宣传活动。现将此项工作总玷如下:一、布置工作,提高教师认识程度.根据香坊区保健所的工作要求,召开全校城主任教师工作会议,会上提出具体方案矍求,全校教师高度重视,积圾组织一次系列活动二,活动实愚过程积极进行此项工作的宣传教史。1,各班主任利用法队课时学生进行保护牙齿和惯防线齿的教育。2 .利用广播、板报进行一次爱牙日知识宣传。3 .各班张贴与爱牙日有关的标语.4 .度着爱妒牙齿宣传片。一颗牙就是一个器官,牙齿健康不仅关系到金身健康的诸多方面,同时也是现代人健康与文明的标志,牙齿一旦出现问题,将会对人们的正常生活造或极大的影响,“发牙日”主题宣传,把最叁本的口腔健廉之道告诉全校师生,以提高口腔疾病的强防能力和及时治疔章设,真正做到,健康的毋一天,从爱牙开始.全国爱牙日主题活动总结解328*年*月18日.校园内举办了爱牙日桑列活动,“颈防播击”手抄报活动.向同学和教职工宣传口及保健知识.并提供相应的专业咨询。本次活动吸引了很多学生,同时唤起了学生对于口腔保健的重视意识,取得良好的宣传效果。上午十一点三十分,在镂内走好展示各班学生的作品,这一活动正式开始。针对今年的全国爰牙日,“预防第药,保护牙苗“,我们在爱牙日活动现场特别排放了高露沽公司发放的牙膏和牙刷。希望可以时学生有所帮助。而此次活动的主要内容则终中在:1.“防精为”口腔健康状况检专及专业咨询;2.牙缶的保护。活动吸引了大It同学参加,场面十分热烈。通过本次洞多学生意识到爱妒牙齿的重要性,让他们了.解照样保妒自己的牙曲,做到早晚用裔荔洁牙膏的牙,定期到医院迸行检查,少吃甜品和含若饮料,用牙要彻底。经过这次活动的宣传,同学们清芝了自己的口腔存在的问题,使他们丰富了这方面的专业知识.更会引起他们的重视.本次活动持接到下午一点站束,时间虽短,收效颈大,荻得了师生的广泛好评!本次活动得到了颌导的大力支持!本届爱牙日活动又一次哄起了人们对于口腔保健的重观.是一次成功的活动。但我们的任芬迁怒艰巨,宣传口腔保健处识爰一个任重而道远的任务。枳极地向前看,将更多的口腔保健知识帝蛤更多得要它的人们是我们未来的重要任务.我们不会就此停滞!全国芨牙日主题活动总转就49月18日,校园内举办了爱牙日系列活动,“预防牖齿”手抄报活动,向同学和教职工宣传口腔保健知识,并提供相应的专业咨询.本次活动吸引了很多学生,同时咦起了学生对于口腔保健的重规意识,取得良好的宣传效果.上午十一点三十分,在楼内走廊展示各施学生的作品.这一活动正式开始。针对今年的全国爰牙日,“预防挟齿,保护牙t''.我们在爱牙日活动现场特别排放了高露沽公司发放的牙膏和牙刷。希望可以时学生有所帮助。而此次活动的主要内容则集中在:1.“颈防翻齿”口腔健康状况检查及专业咨询;2.牙齿的保妒。活动吸引了大量同学等如,场面十分热烈.通过本次很多学生意识到矍护牙齿的重赛性,让他们了解怎样保护自己的牙齿,做到早晚用高露洁牙膏刷牙,定期到医院进行检度,少吃甜品和台糖饮料,刷牙要彻底。泾过这次活动的宣传,同学们清楚了自己的口腔存在的问题.使他们丰富了这方面的专业知识。更会引起他们的重视。全国爱牙日主题活动总结篦59月20日是第全国“爱牙日”,为了大力宣传、普及口腔卫生知识和D腔保健知识,促使学生增覆口腔自我保健意识,建立口腔保健行为,迸而提高学生的口腔健康水平,为此,我校特开展了“保护牙齿、科学刷牙”的健般知识锵康.现将总结如下:口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯卷切相关的常见病和多发病,影响着人一生的僮廉。我校为一、二年级的小学生开展了保护牙齿.杼学呆牙的健康知识讲座,引导学生刷牙的重要性.班行示苑教学.让学生实践并实施到生活中去,同时蛤学生提出三条预防牙狷的建议(早晚用牙,愎后淞口,更正檐刷牙),为同学们播放“正确的刷牙方法动画版”视原。同学们都学再认真、学得快乐。黑堂教学效果良好,学生兴趣浓厚,积我性很高.讲座结束后,找同学表演刷牙,比赛哪他同学的刷牙方法最壬确"通过本次活动,在学生中进行正确用牙,族齿防治知识的普及及教育,有效加强了学生们对口腔健康的正糙认识,增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识,学生的爰牙知识挑高了,护牙卫生习惯也有明显好转。今后,我们将继域努力,选一步噢起人人来关心参与牙痛的防治工作,从而提高口腔健康水平。全国爱牙日主就活动总结解62g*年9月20己是第*个全国“爱牙日”,主题是“健康每一天,从爱牙开",我院以“爰牙日”为翼机,结合宣传主题,进行了恬心准齐,站各村及学校下发宣传通知,让他们面向当地居民开展了宣传,在提高他们自身口腔保健能力的同时.覆切关注孩子的口腔保健问题。宣传日当天集中开展了爱牙日宣传活动,Ii过健康讲座.悬挂宣传横幅、发放宣传材料,进行宪究咨询,借助健康数克宣传栏等形式进行了广泛的宣传。这次活动板大地丰富了我乡广大居民的口腔保健知识,常助我们养成了健康的口校卫生习惯和就医行为,提高了学校师生敢健康行为能力,有力保护了广大师生的牙也健康,提高了我们的健康水平.全国爰牙日主题活动忠结后720*年是第个全国爱牙日,学校结合文件精神,在全校开展了爱牙护牙主题宣传活动,现将活动总结如下:1.使导重视,全员参与活动获存校领导高度重视.泾校务委员会商讨研究.决定活动执行程序.并通过教师会组炽教师学习文件精神,为活动博利开展作好铺垫。2,按部就班.环环相扣大队部与卫生部门通力合作,制定符合我校实情的活动方案,分阶段,分步骤地开展系列主题活动。IO月21日一IO月23日,我校大队部利用队刊张贴护告宣传海报,利用广播站对口腔收育活动进行知识浒星。(2”。月26日10月30日.各中队以4个护齿好习惯.32颗好牙齿为主题,出了一期质量较高的班刊。10月260-11月6日,三至六年级组织同学开展了护齿手抄报评比。(4”。月26日11月6日,卫生老师利用健教课组织同学收看护齿宣传片。11月9-11月13日,各中队及时对活动进行了总转。3.提高意识,积级行动通过以上活动,孩子们的口校健康意识得到了梃大的提高,餐后漱口的孩子明显增M了,孩子的爱牙知识知晓军找商了.护牙卫生习惯也有明显好转。全国爱牙日主题活动总结第8在全国“爱牙日”到来之际,为增强幼儿的护牙意识,丰富幼儿的爱牙知识.养成爱护牙齿好习惯,*幼儿园开展“保护牙曲从小做起,我是护牙小卫士”宣传教肓系列活动,鼓勒大家争做一个口腔健康的孩子。1 .活动中,幼儿团利用幼儿团网站、卫生保健宣传栏,向家长宣传“保护牙齿”知识,向家长介绍爰护牙齿的重要性,帮助孩子们养成良好生活卫生习惯,让家长重视孩子的牙齿保护,达到家园同步共同教W孩子的目的。同时.各班根据幼儿的年龄特点.以幼儿喜爱的形式,相琏开展了丰富多彩的系列活动。小诙老师通过讲解故事老虎找牙,让小朋友们认识牙位的重要.知送了板后要认真刷牙漱口:中大班小朋友通过观看PPT认识了蛀牙,了解产生穗齿的原因及危害;大班通过视频学习保妒牙齿的常识,学习正确的刷牙方法。整个活动充满了生活化和生动,达到了数亶我学的目标.小朋友们还亲自参与了班圾候廉墙的制作进一步让孩子们便得了更多关于口腔和牙曲的知识,掌握了正确的护牙方法.2、保健医走进班级,收幼儿朗陶上口的刷牙湫口儿然,给孩子们介绍爱护牙齿的重要性以及如何保护由己的牙击,示范正黄刷牙青口的方法,引导幼儿早晚正确刷牙,帮助孩子们养成良好的生活卫生习惯.争恢一个口腔健康的孩子。医院口腔科的医生迂走进幼儿园.指导小周友正确刷牙,为幼儿园小用发检查了牙齿,并进行免费口程氧化泡沫预防齿工作。比次“夏牙Er宣传教育活动提尚了孩子们的爰牙护牙芽识,应得了较好的反呜,受到了小朋友和广大家长的热烈欢迎,同时也为营造全杜会关注儿童口腔健东的良好氛围起到了促班作用。我们珞把此次“爱牙日”活动作为一个契机.将爱牙护击活动延续下去,做好幼儿口腔健康管理工作,枳极绕行健康宣传教育活动,进一步降低儿童轴芳的发病率。后期我们还将充分利用各肿资源,遨请*医院口腔科的医生走进幼儿园,为家长开展“口腔知识”健康讲座,普及保护牙曲前知识,给予家长专业指导,进一步唤起家长对幼儿口板保健的重视.

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