幼儿园《友谊之诗》公开课教案.docx

幼儿园友谊之诗公开课教案一、教学目标1 .让幼儿理解诗歌内容，感受诗歌中表达的友谊之情。2 .引导幼儿有感情地朗诵诗歌，培养幼儿的语言表达能力。3 .通过活动，让幼儿体会友谊的重要性，学会珍惜朋友。二、教学重难点1 .重点：理解诗歌内容，有感情地朗诵诗歌。2 .难点：体会友谊的重要性，引导幼儿在生活中珍惜朋友。三、教学方法讲授法、朗读法、讨论法、游戏法。四、教学准备1 .诗歌友谊之诗的图片或PP1.2 .与友谊相关的小道具，如小手链、小卡片等。3 .音乐找朋友。五、教学过程1.导入播放音乐找朋友，带领幼儿一起唱歌跳舞，活跃课堂气氛。提问幼儿：“小朋友们，你们有好朋友吗？和好朋友在一起做什么事情最开心呢？”引导幼儿分享自己和朋友之间的故事。4 .诗歌欣赏展示诗歌友谊之诗的图片或PPT,教师有感情地朗诵诗歌，让幼儿初步感受诗歌的韵律和意境。提问幼儿：“诗歌中都提到了谁和谁是好朋友？他们在一起做了什么呢？”引导幼儿理解诗歌内容。5 .诗歌解读逐句讲解诗歌的含义，帮助幼儿深入理解诗歌中表达的友谊之情。例如：“小鸟和蓝天是好朋友，小鸟在蓝天上自由飞翔。”可以引导幼儿想象小鸟在蓝天上飞翔的画面，感受小鸟和蓝天之间的亲密关系。6 .诗歌朗诵教师带领幼儿一起朗诵诗歌，注意节奏和韵律。可以采用分组朗诵、个别朗诵等形式，让幼儿充分展示自己的朗诵能力。7 .讨论与分享组织幼儿讨论：“为什么说友谊是珍贵的？我们应该如何珍惜朋友呢？”引导幼儿发表自己的看法。鼓励幼儿在日常生活中多关心朋友，与朋友友好相处。8 .游戏活动开展“找朋友”游戏，让幼儿在游戏中体验友谊的快乐。游戏规则：幼儿围成一个圆圈，教师播放音乐，幼儿陵着音乐边唱歌边走动。当音乐停止时，教师说出一个数字，幼儿们要迅速找到相应数量的朋友，手拉手站在一起。9 .总结教师总结本次公开课的内容，强调友谊的重要性。鼓励幼儿在今后的生活中，继续珍惜朋友，与朋友一起快乐成长。六、教学延伸1.让幼儿回家后把诗歌朗诵给爸爸妈妈听，并和爸爸妈妈一起分享自己的好朋友。2 .在班级里设置“友谊墙”，让幼儿把自己和好朋友的照片贴在墙上，展示友谊的美好。3 .组织幼儿开展“友谊日”活动，让幼儿在这一天为好朋友做一件好事，表达自己的友谊之情。