幼儿园《轮子的作用》公开课教案.docx

幼儿园轮子的作用公开课教案一、教学目标1 .认识轮子的形状和特征，了解轮子在生活中的广泛应用O2 .通过观察、比较和操作，探索轮子的作用，培养幼儿的观察力和动手能力。3 .激发幼儿对科学现象的兴趣和好奇心，培养幼儿的探索精神。二、教学重难点1.重点：认识轮子的作用，了解轮子在生活中的应用。4 .难点：通过操作活动，探索轮子省力的原理。三、教学方法观察法、实验法、讨论法、演示法。四、教学准备1 .收集各种有轮子的物品，如玩具车、手推车、行李箱等。2 .没有轮子的物品，如盒子、积木等。3 .木板、圆柱、绳子等实验材料。4 .教学课件。五、教学过程1 .导入(1)播放一段有轮子的交通工具行驶的视频，引起幼儿的兴趣。(2)提问：视频中看到了什么？这些交通工具为什么能跑得这么快？引出主题“轮子的作用2 .认识轮子(1)展示各种有轮子的物品，让幼儿观察并说一说这些物品上的轮子是什么样子的。(2)引导幼儿观察轮子的形状，了解轮子是圆形的，可以滚动。(3)让幼儿用手摸一摸轮子，感受轮子的表面是光滑的。3 .探索轮子的作用(1)实验一：比较有轮子和没有轮子的物品移动的难易程度。教师出示一个有轮子的玩具车和一个没有轮子的盒子，让幼儿分别尝试推动它们，感受哪个更容易移动。引导幼儿讨论为什么有轮子的玩具车更容易移动，得出轮子可以使物品移动得更轻松的结论。(2)实验二：探索轮子省力的原理。教师准备一块木板和一个圆柱，让幼儿尝试用绳子拉动木板和圆柱在地面上移动，感受哪个更省力。引导幼儿观察圆柱滚动时的情况，发现圆柱滚动时与地面的接触面积小，摩擦力小，所以更省力。教师讲解轮子省力的原理：轮子是圆形的，可以滚动，滚动时与地面的接触面积小，摩擦力小，所以能省力。4 .轮子在生活中的应用（1）播放教学课件，展示各种有轮子的物品，如汽车、自行车、火车、飞机等，让幼儿了解轮子在交通工具中的应用。（2）展示手推车、行李箱、轮椅等物品，让幼儿了解轮子在生活中的其他应用。（3）引导幼儿说一说自己还见过哪些有轮子的物品，它们有什么作用。5 .总结（1）教师总结轮子的作用：轮子可以使物品移动得更轻松、省力，在生活中有广泛的应用。（2）鼓励幼儿在生活中多观察、多思考，发现更多轮子的作用。六、教学延伸1 .在区角中投放各种有轮子和没有轮子的物品，让幼儿继续探索轮子的作用。2 .让幼儿回家后和家长一起寻找生活中有轮子的物品，并说一说它们的作用。