小班新生家长会反思.docx

小班新生家长会反思小班新生家长会反思一，小班新生家长会反思这次新生家K会校领导赐予充分的重视，加大了指导力度，特殊是对年轻老师，我们科到了中忖的指教，不断修正发言内容，在语气、声调、气场等方面也得以较快的提升，少了些稚气马生流多了些平稳与成熟，最终以一名专业化、有力道的老师风貌呈现在新生家长面前，游刃有余地解答了各位家长的问题,消退了家长们的疑虑与担心，让家长们时学校、对老师多r份信任掇，为今后的教化教学工作打下r良好的基础.家长会开得相当胜利，值得反思之处如下：一、家长会前要做好充分的打算新生家长会是班主任老师与家长们第一次大规模的生体会见，之前虽因为孩子的教化问题，班主任已经和别人家进步行过沟通但个别沟通和集体沟通还是有很大区分的，个别沟通主要针对孩子的具体何然.与家长一起分析问题,找到症结所在,进而相互协作，共同教化孩子，以解决问四，而新生家长会是班主任与全体家长的沟通沟通，每位家长的关注点都有白己的动身点，有自己独特的关注范眼，甚至有些家长是带着挑剔的眼光来参与家长全的.这就须要班主任统筹兼顾既要找到家长们关注的共同点,具有较强的向胞意识和解决问题的有效方法，说到家长们的心收里去，让家长们体会到老师是从自家孩子的实际问题动身，切实为孩了嘴想：又要充分展示作为一名班主任所其名的较强的组织管理实力，在分析问题和解决问题上的专业化品德，同时具有较为先进、合理的教化理念,并在操作层面俄够把理念实践到教行育人中去。因此,新生家长会对班主任和学校的由要性不言而峋.首先，要逆听学校领导的工作支配.和学校一货的教化理念保持一样，以虚心遂慎的看法接受校领导和有阅历的老老师的指导。接到家K会召开的通知后，t育处张主任就召集我们一年级组的全体班主任开会，向我们传达了校领林对家长会的具体指示，以及工作流程和支配。从这个基本理念动身，我们利用周末时间打算家长会发音的初稿,初稿由张主任统一审核，并做了极为具体的修改，给了我们明确的指导建议.年级组长谢老师刚好开年级组会，我们坐在一起共同分析张主任的起议与看法,并统r年级四个班家长会召开的思路，协商建议具体化的方案，最终再从各班的具体状况动身打算发言其次稿,上交学校后形成定稿。其次作为班主任,要对开学以来班级的具体状况遂行较为详尽的核理，包括班级管理方法和成果、学生习惯培育的方式以及成果、学生取得的进步以及须要提高的方向，特殊是后者，作为刚入学的小学生，面临幼小连接的问超，难免会呈现一些共同的现象，孩子们因年龄小、刚Itt人生疏的环境，尚未养成良好的倾听习惯和书写习惯,在留意力集中方面存在待改进的地方，作为班主任,应充分驾驭学情,把握学生共同面临的一些困难，并主动寻求解决方案和对策，以便在家长会上和家长们沟通沟通，不仅会提升为师底气，而且余出具体的解决方案与家长起督促协作，一方面会取得家长的信服，另一方面也有利于学牛.顺当快速的成长，避开多走弯路，让学生尽快适应小学的生活和学最终多阅读一些如何胜利开家长公方面的专业竹籍.吸取阅历,丰富自己的学问储得.在广泛阅读的基础上，为了更好地了解孩子们在家学习和生活的状况，能更具针对性地蜴予指导，我制作了4-3班家长会调查问卷，包括选择心和文字题两大部分，内容有：“您每天都会过问孩子的学习吗？您对孩子的教化方式”“孩子每天都有时间进行课外阅读吗？”“您的孩子每天做作业的时间”“您的孩子在家做作业遇到困难一般是怎么解决的？”“您的孩子IU1.家和您谈学校的事情吗？”“您觉得您的孩子眼大的优点和最大的缺点分别是什么？”“您觉得您的俵:最须要御到老师帮助的是哪些地方？”“您对孩子的期望是什么？”“清简要概括您的家庭品用和您的处世看法.通过问卷调查，增加对学生家庭学习状况、家庭教化氛围和父母育人看法的了解.今后更有针对性地绽开工作，找到适合每个孩子的教化方式和方法，以求班级全体学生共同成进步步。二、密意与各任课老师的沟通作为班主任，平H的个工作i£点是与其他冬任谀老师刚好沟通，以较为全面地驾驭学生在课堂上的表现，以及习惯养成上的诳展状况。与各科老牌的沟通应贯穿整个教化教学工作中去，任家长公前夕,更为细致地与各科老师沟通，一方面能与老师们共同分析孩子身上出现的问题,一起商讨较为有效的对策，以便与家长们沟通.斛到家长的协作：另一方面，班主任也因此驾驭各科教学进度和教学状况，给家长们传达学科学习的具体要求,让家长较为简单地关注孩子的全面发展，力求各科学习均衡，不出现偏废现象。三、与家长个别沟通时的留意事项家长会不管开得多么喧闹胜利，总会有时间限制，当家长会即将拉上帷窑时，总有些家长意犹未尽,感觉还有和班主任私卜.里沟通的必要.这时,主持家长会的班主任,从孩子发展的角度考批，应尽量满足家长们的需求.这里的私下沟通还是有别于家长会召开前后的个别沟通,之前或之后的个别沟通均是班主任了解孩r具体状况后做广大做工作，有充分的思想打经，请家长一起来共同解决问遇,而现在的私下沟通，家长是有符而来的，而且很可能会提出困惑他很长时间的教化难题.借此机会想得到班主任的指导,作为班主任，特殊是像我这样的年轻班主任,工作时间有限，阅历不足，困感家长的教化难速也很可镀同样是我们的困唠，因此这时蟆班主任应谨言慎行，不行贸然给家长具体的建议，以免误导家长，给孩了数化带来负面影响，也丢失了为师的威信.作为班主任，不能以不懂装懂，可以奇妙地知!折搁置问题，待接下来寻求到较为合适的解决方法后再与家长单独沟通,已达到育人的效果。四、家长会后应刚好反思反思是独步的前提古代有“吾日三省吾身”,做事也常说“三思而后行”,足见反思的曳要性.不管家长会打数得如何充分，开得如何胜利.难免会落下些许缺憾.会后刚好反思，包括反思胜利之处和伯得改进的地方，努力找到改进的方案，争取下次家长会不再犯类似的问SS，以提席家长会的质附和家长的满足度.从而提高家长对老师和学校的信任,更好地加强学校、家庭间的联系沟通为教化孩子这一共同目标迈进,形成强有力的教化合力！小班新生家长会反思二：小班家长会反思（779字）开家长会,是为了增进家长与老师之间的联系，了斛幼儿在家在园的状况.大家都知道，教化幼儿不是幼儿园单方面的何超,家长把幼儿送到幼儿园以后可以不管不问把教化幼儿的任务都交给老师幼儿园去管，这种想法是不正确的，恰恰相反，家庭教化是伴随幼儿一生的，俗话说：家庭是孩子的第一所学校，家长幼儿的第一任老师，家长的一宫一行都公潜移默化的教化幼儿,所以只有我们幼儿园教化与家长教化相结合,才公共同努力，共同进步，为了同一个目标共同奋进.为了让家长更加了解幼儿在园得状况，我们在4月20H晚上6点30在我们小班教室召开家长会，我班应到家长39人，实到家长31人，八位家长诂暇。在本次家长会中，我和王老师主要是做了以下几点的讲解并描述：一、班级管理状况，比如说现在有的幼儿来上学是三天打鱼两天晒网,这样幼儿不仅学不上东西,而且还会养成不喜爱上学的坏习惯，所以就这个问题我们进行了具体的讲解并描述.还讲了，从开学到现在表现始终很好的幼儿，进行f表扬，时还须要努力的幼儿，进行了激励。二、家长须要协作的问题，比如说:幼儿之间发生了打闹现象，家长和我们老牌应当怎样做,幼儿的自理实力,幼儿园开展的活动，家长应当带领幼儿主动的参与。三、教学内容.主要讲了一下这一学期，我们上的课程，学习的东西.四、请王姝嘉的妈妈做育儿心得沟通。家长们对这次家长会都特别的支持，而且在家长会期间都，特别仔细的在听，看到家长们这么仔细，这么支持我们的工作，我们更有信念把孩子教化好。通过本次家长会，又促诳了我们与家长之间的联系与沟通,我们老师更加了解了每个幼儿在家的表现,而家长也了斛了自己孩子在幼儿园的表现.通过这次的沟通,让我们双方都有了管理孩子的目标.在这次家长会中，有了王妹嘉妈妈的阅历沟通，乂让我们和家长有了更多教化孩子的方法。信任通过本次的沟通活动，更是有r家长们的信任与支持，我们的工作会更上一层楼！小班新生家长会反思三：新生家长公反思（448字）国庆前夕，我国开展r一次新生家长会活动，本次家长会是以年级组为单位，分四场。从家长到会状况来看，说明家长粢友们时孩子的教化是特别重视的，对我园的工作也是特别支持的.家长们仔细听取了我们吴园长对幼儿园的长远规划报告,教研主任的园本课程介绍，老师们对幼儿各方面状况的汇报很多家长和老Mi纷纷沟通育儿阅历，也相识到了家庭教化的重要性。此次新生家长会，我再次感受到了，家长们对新形势下的教化是很关切的，时我们老酎i的要求是很高的，我们老师在很多地方离他们的要求还是有肯定的距离，对孩子的了解不是很深.没能遂入到孩子的内心世界没有真正了辄和理解孩子的所思所想，今后我们要从多方面与家进步行沟通、沟通，尽最大的实力去做好自己的教化工作，要不断地提高自身的教化教学实力，才能面对新形势下的挑战,我想:只要我们多给孩子们一些关注和关爱,信任孩f们会进步得更快：我也信任，只要我们老师接着发扬自己的特长，不断改进自己的短处，就肯定会使我们的教化工作提高到一个崭新的阶段。老师们、孩子们、家长挚友们，我们一起努力吧!