国庆假期安全教育教案（精选20篇）.docx

国庆假期安全教育教案（精选20篇）1.国庆假期安全教育教案篇一活动目标：1、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。2、通过讨论，激发幼儿爱国情怀。3、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。活动准备：安全活动图片。活动重点：了解国庆假期中应注意的安全和卫生。活动难点：了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。活动过程：一、谈话导入。师：明天是什么节日？国庆中秋节到了，我们幼儿园要放长假，放假后你想做些什么事情呢？小朋友们在长假里，出外游玩千万要注意安全，在家里玩的孩子也要注意安全，要注意哪些安全呢？二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好假期。1、教师引导幼儿：有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容。2、创设情境，提问幼儿：可以这样做吗？为什么不能这样做呢？三、总结假期里要注意的安全事项。1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。2、注意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西。3、独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。4、不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。5、不能在危险地带玩耍，不做危险游戏；6、熟悉三个特殊电话号码的用法。7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。8、多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。9、勤洗澡洗脚，勒剪指甲。活动延伸：请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，丰富孩子的生活内容。2.国庆假期安全教育教案篇二活动目标：1、知道十月一日是祖国妈妈的生日，萌发安全过国庆节的意识。2、了解各种安全知识，培养初步的自我保护能力。和生产日期活动准备：幼儿与家长收集食品包装、盒、罐等，填写调查报告。活动过程：创设情景导入老师发现有一部分的小朋友每天爸爸妈妈接你的时候，都要在学校门口买一些零食吃，可是那些食品其实是很不卫生的，还有可能导致人死亡(告诉幼儿陕西省五名学生在学校门前买零食吃后中毒，一人抢救无效死亡的消息。)为了不让以上的事例发生在我们身上，会买食品是很重要的。1、认识食品包装标志学生观察自己带来的食品袋、盒、罐上的图案。2、讨论并说出自己的观察结果(1)注册商标(2)生产日期，保质期(3)质量安全标志(4)绿色食品标志(QS)(5)卫生标志（三）教师总结：食品包装上花花绿绿的图案和文字，我们就叫它食品包装标志活动延伸：请幼儿将学到的食品卫生知识宣传给自己身边的人，并在爸爸妈妈的帮助下学习如何参考以上的知识去购买食品。（四）介绍食品卫生习惯其实要想做到安全饮食，除了要选择正确的食品以外，还应该注意些什么？五、教师小结17.国庆假期安全教育教案篇十七活动目标：1、通过学习，让幼儿知道并进一步熟悉交通、消防、疾病预防等方各方面的安全知识。2、增强幼儿的安全意识，提高幼儿自我保护的能力。活动准备：相关图片或视频活动过程：一、谈话，导入1、小朋友，我们都知道每个人的生命只有，所以我们应该掌握更多的安全知识，学会保护自己。2、今天我们来学习一些安全知识。让我们更加懂得保护自己。二、学习安全知识1、交通安全知识教育：马上就要放暑假了，假期一到,街上，马路上就会有很多车辆，小朋友要记住过马路的时候一定要注意安全，要遵守交通规则，“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”。不在马路上玩耍2、消防安全知识教育：小朋友要做到不玩火，万一家里起火了，要拨打119电话。要懂得着火了逃离火灾现场的正确方法，比如用湿毛巾捂住口鼻，用湿衣物包裹身体等。3、饮食卫生知识教育：放假了，小朋友要记住不能暴饮暴食，不乱吃东西，要尽量吃干净、新鲜的食物。4、煤气中毒安全知识教育：不能乱动家里的煤气开关,万一在家里闻到有煤气的味道，要迅速打开门窗，然后离开;想办法告诉大人。5、防烫伤安全知识教育：不乱动家里的电器，和乱玩火。6、防侵害安全知识教育：外出时如果遇到坏人，可以大喊或打UO报警。如果你感觉那个人要伤害你了，你要赶紧逃生，跑走。7、防突发事故安全教育：小朋友平时如果遇到危险的时候，比如遇到坏人要伤害你了，你白己先跑走，不是不勇敢；比如坐公交车的时候，万一公交车里失火了，可以砸碎玻璃，家里发生危险时，你要逃生，如果家里的什么家具挡住了你的路可以砸碎家具逃生，不是淘气。一定要记住遇到危险时一定要首先想办法救自己，生命才是重要的。三、结束部分小朋友平时要多多去学习一些安全知识，学会如何保护自己，因为每个人的生命只有，我们应该珍爱自己的生命。18.国庆假期安全教育教案篇十八活动目标1、培养幼儿初步的自我保护意识。2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。活动准备：课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。活动重点难点：重点：防火；难点：自救。活动过程1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西,激发幼儿的活动兴趣。2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火”标志。预防火灾，小朋友们不能随便玩火。蚊香不能靠近容易着火的物品。不能随便燃放烟花。小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。认识“严禁烟火”的标志。4、简要说出火的.用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着小火了怎么办?着大火了呢？困在房间里？公共场所着火怎么办？6、游戏：“安全防火自救”游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。19.国庆假期安全教育教案篇十九学习目标：1、通过学习乘车小常识，增强学生的交通安全意识。2、激发学生主动关心别人，愿意做一名文明小乘客。3、在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要性，从而自觉地遵守交通规则。学习重点：掌握乘车的安全注意事项。学习难点：学会系安全带。学习用具：课件、A4白纸、油画棒学习过程：一、放音乐带领学生玩开汽车的游戏，引出主题。“同学们，刚刚我们一起开着我们的小汽车来到了我们的课室，那你们有没有和爸爸、妈妈乘坐过公交车？“我们在乘车时需要注意什么呢？二、教师出示教学图片，与学生一起讨论图片上的学生做得对不对？为什么？我们怎样做才能成为一名文明小乘客呢？(1)出示图1：有个同学在公交车上与其他同学大声吵闹，走来走去。教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？(2)出示图2：有个同学把头伸到窗外东张西望，而且把手伸出去。教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？（3）出示图3：有个同学在公交车上吃东西，而且把垃圾乱扔。一一教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？三、讨论交流：我们在乘坐公交车时都要做一个注意安全，讲文明、讲礼貌的同学，不能像图中的同学那样不注意乘车安全，不讲文明礼貌。同学你下次乘车时，你会怎么做？候车时的注意事项：1、在等候乘坐公共汽（电）车时，要在站台和指定地点等候车辆，不要站在车道（包括机动车道、非机动车道）上候车。2、排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。3、上下车均应等车停稳以后。因为在车子还没停稳的时候，如果大家突然拦在车前，往往会使驾驶员措手不及，同时因为候车人的争抢，不巧被人挤倒或把他人挤倒，都可能引发事故。所以大家一定要记住，先下后上，不要争抢。乘车时必须做到：1、上车后往里走，站在车门口容易被人挤下车。2、无论是乘坐公交车还是火车，车辆行驶的过程中都不要把头、手、胳膊伸出窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。3、乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好安全带。四、学生绘画，教师指导。请个别同学讲述正确的乘车方法，然后让全班同学用绘画的形式，表现自己乘车的行为。引导学生发挥想象把自己的想法画出来。20.国庆假期安全教育教案篇二十活动目的：1、了解火的基本知识和安全反火常识，知道用火不当会给人们带来灾难，做到不随便玩火。2、认识常用的安全反火标志，并能根据自己已有经验设计制作安全标志。3、教会幼儿做个胆大的孩子。4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。活动准备：1、大张的常用安全反火标志图，火柴盒。2、幼儿用的小标志若干。3、白纸、油画棒或水彩笔等若干。活动过程：（一）擦燃火柴，引出话题：请幼儿分组以“火”为主题进行讨论后，由小组代表讲述讨论结果。（二）自制幼儿参观安全反火标志栏。让幼儿一边看一边讨论标志内容、作用、在什么场合出现等。（三）识标志竞赛：将幼儿分成四组，教师做主持，竞赛内容如下：1、说出标志名称;幼儿人手一份小标志图，要求幼儿看图说出标志名称；2、给图片贴标志：让幼儿根据出事的图片内容，选择响应的“严禁烟火“、“当心火灾“、“安全出口”等标志图贴上各组可抢答，答对者奖红旗一面，以红旗多的一组为胜；3、宣布小姐或奖情况。（四）设计制作安全标记：1、请幼儿以小组为单位，帮助幼儿园设计制作安全标记。2、教师观察知道，并提供必要的帮助。在幼儿设计制作时，教师事实知道：幼儿园有哪些地方需要贴安全标志？贴上去提醒人们注意什么？应该怎样设计绘画标志？（五）活动延伸：请幼儿将自己设计制作的安全标记，贴在幼儿园的相应位置，也可与教师一起布置成标志展览，让幼儿互相交流讲述标志的名称、内容、作用等。