优秀班干部推荐材料.docx

XX爱国爱党坦校，思的行为端正，能严格遵遵守法律律法规、校纪校规，礼貌待人，与人为善；学习上仔细细致，拼搏进取，是一位得才兼备的学生。在学校XX担当学生会主席一职.工作一地不苟,不遗氽力,能团结学生会成员,协诩好各部门的工作，将学生会建设成为真正为同学们服务的团队，起到营造良好学校氛围的先锋作用；他能在学校大型活动中发挥才能，主动贡献出自己的才智，使活动地行进行。在班里,XX担当班长一职,集体工作开展得较为精彩，是老师的得力助手.他工作仔细负责任劳任怨,在保持高度工作热忱的同时.更主动调动其他班干部.通过分工合作更好地加强班级的凝合力；他擅长发觉细微环节问题，乐于与老师、同学们沟通班里出现的各种状况，并凝合集体的才智，实行有效可行的措施解汰玳题；他能以身作则，主动参与班级各项活动，带箭剧烈的集体荣誉感为班级出力,同时，他注意于活动中团结班娘成员.带动同学们热心参与集体事务.并在其中发觉了更多同学的优点与强项.推动了班工作的持续高效运作.在两年的努力中，XX在同学面前树立了较高的成佶，并获得额导、老师们的确定，获得市、区以及学校优秀班干的称号。在学习上，XX保持了较裔的学习热忱与信念。课堂上，他能专注听讲,吸取新学问。课后他能仔细细致地做好空习,练习等学习任务.并且，在完成自己的学习任务后,他能主动帮助有困难的同学，使他们发觉学习的乐趣,更坚决了学习的估念,剧烈的进取心使XX在学习上坚持不懈，勇聚高峥，不断实现自我的超越，在中学三年中，XX在各次大型考试中均Z列前茅，有着稔定的表现,并多次获得学校学业一等奖的荣誉.在学校组织的学科竞赛中XX也表现优异,曾获物理竞赛一等奖、征文竞赛一等奖等.生活中，XX独立自强,待人真诚,乐于助人.他专爱音乐、体育，能利用课余时间发展自己的特长，提高自身文化素养，他关注国家、社会，热切关注国家大多，社会热点，通过主动学习马克思列宁主义更深化了解中国共产党，为树立良好的世界观、人生观、价值观而努力.他与同学们团结、友爱,与老师们亦师亦友.性格开朗使他在与他人沟通时表现出良好的亲和力.他乐于交友，善交益友，这使他拓宽了自己的校内交际圈，并给同学们留下良好的印象。