儿科重点专科规划.docx

儿科重点专科（学科）科室发展规划（2016年一2018年）一、学术队伍建设1、人才培育支配加强科室人员的培育，在现有人员的基础上，主动派送高年资住院医师于儿童专业医院进修学习，以完成本专业不能开展的业务，不断提高业务水平。成立以科主任、主治医师以上技术职称医疗人员组成的培训领导小组，定时拟定培育支配。按医师资格与技术职称分梯队培育，低年资住院医师加强基本理论、基本学问、基本技能培训，高年资住院医师着重培育工作实力和与病人的沟通实力。2、人才引进支配儿科还须要引进4-5名优秀的本科以上学历的医疗护理人才。其中新生儿住院医师和新生儿护士各2-3名，须要能娴熟驾驭新生儿常见疾病的诊断治疗护理方案与对常见的新生儿危重症抢救具有肯定的临床阅历和技术实力。以便顺当的开展新生儿无陪护病房住院临床工作与值班工作。二、专科建设发展的目标和任务1、专科建设发展的总体目标经过三年重点专科建设，全面提升我院儿科（尤其是新生儿科）的临床技术水平与科技创新实力：学科带头人具备渊博的学识水平、精湛的专业技术、良好的管理实力和高尚的医德风范；成就一支整体素养好、医德高、具有团结、拼搏精神和甘于奉献的医疗团队。专科特点凸显，科研实力显著提高，项目建成显现成效，社会效益和经济效益明显，使我院儿科（尤其是新生儿科）成为本地区有重大影响力和竞争力的重点学科，争创盟级、区级重点专科。为我院创建三级医院增加竞争力。2、专科建设发展的详细任务（1）增设新生儿科门诊，加强对新生儿常见疾病的防治护理与保健学问的宣扬力度，使家长了解和驾驭更多的科学的育儿方法和学问。提高我院新生儿病房在本地区的社会影响力。（2）每月进行一次科内疑难、危重病例探讨，最大限度杜绝医疗平安隐患。对本科治疗有困难的病人，主动请相关科室会诊，仔细学习，拓展学问面。（3）每年依据专科须要，科内统一支配进修学习，与时上报院领导审批，尽快支配对临床须要的专科医师进修学习。（4）建立定期讲座制度，依据实习医师院内支配时间来制定教学支配，给青年医师、进修医师与实习医师讲课，由主治医师以上的高年资医师备课讲解°（5）落实科内值班制度，并负责相关科室会诊。（6）争取医院支持引进设备，逐步完善早产儿治疗仪、微量血测胆仪、新生儿有创呼吸机等设备与开展早产儿、吸窘迫综合征等相关疾病的治疗;（7）争创文明优质服务病房，加强精神文明建设，杜绝不正之风，使社会与病人家属满足。三、科研工作与业务创新主动与上级兄弟医院与进修专科医院取得长期联系和合作关系。设立专科科研小组，主动选派调研，争取立项。开展早产儿、新生儿危重症的科研工作，调动医护人员主动撰写科研论文。并在核心专刊发表，激励与支持科室医护人员课题申报，特殊是盟、市级项目的申报工作。完善新生儿科重点设备。四、须要医院帮助协调解决的问题(1)关于人才引进：儿科还须要引进4-5名优秀的本科以上学历的医疗护理人才。其中新生儿住院医师和新生儿护士各2-3名，须要能娴熟驾驭新生儿常见疾病的诊断治疗护理方案与对常见的新生儿危重症抢救具有肯定的临床阅历和技术实力。以便顺当的开展新生儿无陪护病房住院临床工作与值班工作。(2)关于检查设备：希望医院针对儿科重点专科赐予更大的人员与检杳、设备支持。充分完善儿科重点试验室仪器设备，有条件开展儿科专科试验室检查：多项呼吸道病毒、血气分析、血清免疫学检查、多项病原体血清抗体定量检测等检查。为新生儿科购置早产儿治疗仪、微量血测胆仪、新生儿有创呼吸机等设备。