党组织领导下的校长负责制工作经验材料.docx

党组织领导下的校长负责制工作经验材料我校将党建工作作为办学治校的重要工作。具体体现在以下几点（一）办校理念把方向。贯彻党中央对教育教学工作的指导方针，遵循教育规律，牢牢把握教育正确发展方向，推动学校教育回归本位、回归初心，推进学校各项工作稳步发展。紧紧围绕浸“真、善美”,润“心、德、行''这一办学理念，寻悦雅文化、助习惯养成育完整儿童这一办学目标，培养全面发展的“完整儿童”（二）全面领导管大局。最大限度发挥党组织的统率作用，确保党组织对学校工作的全面领导，由党支部统一领导学校工作，决定学校重大问题。包括制定和修改学校重大改革措施及规章制度、岗位设置和教职工聘任、师资队伍建设实施方案、教职工收入分配和考核奖励方案、年度经费预算、决算及大额经费支出安排、重大基建项目及其他重大问题等。并选举成立监督小组，行使监督职权。（三）交互任职护决策。明确党组织领导下的校长负责制是一个不可分割的有机整体，实行书记校长“双肩挑”。既保证校长依法行使职权，抓好班子建设；又建立健全党组织统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制，厘清党建和行政、党支部书记和校长的权责与关系。凡经党支部讨论决定的重大决策，由校长明确分工，负责实施。党支部监督实施，工会积极配合支持实施，保证校内各项工作顺利完成。（四）党员教师带队伍。班子成员之间经常交流思想、交换意见从而落实谈心谈话制度，保证班子集体思想统一，认识到位，并落实到行动。激励教师积极投身试点工作，发挥全体党员的先锋模范作用，牢牢掌握党组织对教师队伍建设的领导权。进一步发挥党组织和党员的引领辐射作用，带动非党员教师爱岗敬业，同舟共济精诚协作，积极动员优秀教师加入党组织。加强青年骨干教师的培养，不断壮大“言传身教”的正能量，全面营造清正教风的工作氛围。（五）党建品牌出特色。学校的旗红星亮，“红”在我校坚持实施“党史教育”，追寻红色足迹，探索红心向党倾情小学教育工程举措，提升小学教育教学质量，建强支部班子、党员、教师三支队伍，深入开展五项活动，进一步发挥党支部的政治引领和党员的先锋模范作用。“亮”在将社会主义核心价值观融入立德树人体系，通过文化润心、课程润心、书香润心、牵手润心，培养有感恩心、包容心、责任心、自律心、进取心的五心儿童，成为“文明、灵动、乐学、善思”的社会主义接班人，创建德育品牌小学。夯基提质抓党建，砥砺奋进强教育。带着“做好小学教育工作就是做好党的工作”的革命胸怀，我们努力践行。