学校劳动教育开展总结.docx

学校劳动教育开展总结XXXX书记指出：人世间的一切幸福都需要靠辛勤的劳动来创造。为深入贯彻落实XXXX书记关于劳动教育的重要论述，充分发挥劳动教育在立德树人中的重要作用，贯彻落实XXXXX院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见，XXX小学结合自身特点，将劳动教育与德育结合，以三个关键词深度挖掘学校劳动教育课程与学生德育结合的内涵，让劳动教育成为孩子的“成长营养”，成为孩子的成长标配，成为终身受益的法宝，成为撬动幸福人生的一个强而有力的支点。德育工作是全面推进实施素质教育的重要组成部分，也是摆在每一位教育工作者面前的一项重要任务。劳动教育是一门涉及面广，融知识性、技术性、实践性及教育性于一体的综合学科,在培育人才中发挥着重要作用。所以在劳动技术教育中既要利用传统技术培养学生的基本素质，又要使学生掌握一定的高新科技知识，具有科技意识和创新精神，更好地完成劳动技术教育的教学任务，又要关注到劳动教育对人的性格养成、品格教育的重要作用，劳动教育和育人有机结合，才能更好的发挥XX特色：三个关键词：1、提升技能：指导学生正确使用劳动工具，掌握日常劳动技能。2、养成习惯：逐步建立坚持自我服务的习惯，作为家庭、班级一员为他人服务的责任感。3、构建价值观：综合培养学生的价值体认、责任担当、问题解决、创意物化等方面的意识和能力。工作亮点：(1)围绕疫情防疫展开活动：疫情下，孩子们如何进行自我防护？如何进行口罩晾晒以及处理、消毒通风等劳动技能该如何掌握？看看我校的XX智慧课堂吧，疫情下，我们的孩子们在家中录制自己的防疫劳动视频，成为其他孩子的“小导师”，互相传递防疫信息和学习防疫技能。(2)“乐活在松岭，劳动我先行”活动。我校积极响应区委、区政府深入开展“讲文明讲卫生、美环境树新风”活动的号召，为了进一步加强学校文明礼仪和环境保护工作，创设优美的校园环境，培养学生良好文明习惯，结合我校实际情况，本学期开展了“乐活在XX,劳动我先行”活动。首先，老师们身先士卒，从自身做起，对学校进行了彻底的大扫除工作，为孩子们树立了良好的榜样。学生活动分为三项：清洁卫生我先行、我的绿色生活、家人健康我负责。其中，“清洁卫生我先行”这项活动中，同学们和家长在家完成了一次卫生清扫任务。同学们都拿起扫把、拖把、抹布帮助爸爸妈妈打扫家庭卫生，培养学生从小养成自理、卫生的好习惯；“家人健康我负责”这项活动中，同学们和爸爸妈妈一起进行亲子锻炼，有的学生还学着帮家长量体温、量血压等等。通过这项活动，同学们养成了坚持每天锻炼身体，增强体魄的好习惯；通过“我的绿色生活”这项活动，同学们通过上网查找资料，了解绿色、低碳、环保的生活方式，同时走进大自然，学会与大自然和谐相处，同学们通过这项活动理解了保护生态环境的重要性。（3）结合端午节等传统节日在开展爱国主义教育的同时，弘扬传统文化，我们号召孩子们采用XX智慧“云课堂”的方式，请“小导师”带领同学们一起进行包粽子等劳动技能的学习。（4）“我是小管家”制度的实施。班主任老师在开学前，将班级每一项工作进行细化和分类，每个岗位设立1-2名小管家,让每一个孩子都有自己的职责和作用。走进中午的班级，你就会看到，在副班主任的带领下，小朋友们有的拖地、有的扫地、有的擦黑板、有的整理小橱，大家各司其职，进行各自的小管家任务，既培养孩子们的劳动能力，又锻炼了他们的责任心。