小班教案：认识交通工具.docx

小班教案：认识交通工具小班教案:认识交通工具活动目标：1 .让幼儿认识自行车、摩托乍、汽车等常见的交通工具。2 .培养幼儿遵守交通规则的好习惯。3 .培养幼儿观察探究事物的能力。活动准备：布置成车市的自行车、摩托车、小汽车,各种汽车的图片、常见的交通标志,自制交通灯、汽乍方向盘（数量与参与人数相等），个布娃娃,音乐磁带和录音机。活动过程：、导入课题老师说小朋友,早上你们坐着什么车来上幼儿园的呢?今天我们班来了一位小客人布娃娃,她要上幼儿园,但不知道应该选择什么车。她想请小朋友帮忙,我们一起到车市里看看有什么车,车上有什么,然后给布娃娃介绍一下好吗?”二、逛车市认识常见的交通工具1 .认识自行车“这是什么车?你们仔细看一看,车上有什么?谁能告诉我?”老师引导幼儿发现自行车的特点,并讨论自行车的好处.2 .认识摩托车“这是什么车?请你们仔细看看,摩托车对人们有什么好处?有什么坏处？”3 .认识小汽车“这是什么车?请你们仔细看看,小汽车对人们有什么好处?有什么坏处?你们还见过其他什么车吗?”小结:引导幼儿比较不同交通工具的特点和优缺点。三、认识常见的交通标志”布娃娃听了小朋友的介绍很高兴,她说PI去和妈妈商量下再决定买什么样的车。但她还有一个疑问,行人和车辆在路上能随便走随便跑吗?要遵守什么规则?”引导幼儿通过观察交通标志了解交通规则。四、游戏"开汽车"”小朋友问答得都很好,布娃娃很高兴,她给每个人都送了个方向盘。现在请你们做开汽车的游戏,开车时要注意什么规则呢?”活动结束：“听音乐开车,比一比谁是文明、遵守交通规则的小司机。”