小班认识水果公开课教案.docx

小班认识水果公开课教案活动目标：1 .让幼儿认识两种水果,能准确地说出它们的名称。2 .通过视觉、嗅觉和味觉,让幼儿描述水果的颜色、形状和味道等特征。活动重点：能准确说出水果的名利;。活动难点：能说出水果的颜色、形状和味道。活动准备：水果实物、切好的果盘、两个神秘袋、两个神秘盒、若干牙签。活动过程：、组织教学:手指操二、基本活动1 .出示神秘袋-师:“宝贝们,看,今天我带来了两个神秘的袋子,里面有很多好吃的东西,你们想吃吗?”（幼儿回答）-师:“那你们知道里面装的是什么好吃的东西吗?”（幼儿回答）-师:“我也忘记里面装的是什么了,我们起来看看吧。谁愿意来帮我?”-通过引导,让幼儿说出水果的名称,并了解水果的外形特征,如"苹果”。-师:“那么这个苹果是什么颜色的?它的形状是什么样的?”（如果幼儿说不出来,可以适当提示）-重复上述过程,认识香蕉。2 .闻一闻-师:“这里还有两个漂亮的神秘盒,里面也装了好吃的东西。这次我不让你们用手摸,而是让你们用小鼻子闻一闻,看看里面装的是什么水果。”-请几个幼儿来闻闻,然后验证是什么水果。2*山DZXX-师:"宝贝们表现得真棒,你们想吃吗?那么我们应该怎么吃呢?”(引导幼儿了解水果的吃法,如苹果洗洗就可以吃,香蕉要剥皮)-师:“我这里准备了洗干净、切好的水果,我们一起来尝一尝,看看它们是什么味道的。”-(1)请几个幼儿先来尝一尝,说出吃的是什么水果,是什么味道。-(2)请几个幼儿蒙上眼睛吃,吃完告诉大家吃的是什么水果,是什么味道。-(3)幼儿分组吃不同的水果,吃完告诉老师吃的是什么水果,是什么味道。三、结束活动-师:“宝贝们,苹果和香蕉好吃吗?苹果是什么样子的?什么颜色的?什么味道的?香蕉是什么样子?什么颜色?什么味道的?”(总结复习)-师丁'今天我在外面也藏了一些水果,我们一起去找一找,好吗?”