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    2022学校语言文字工作总结.docx

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    2022学校语言文字工作总结.docx

    喜德县李子乡中心小学校学校语言文字H作总结语言文字工作是学生工作的重要的组成部分,抓好语言文字工作,对校所其他工作起着重要的促进作用。今年我校的语言文字工作根据松江区语委办的工作要求,结合本校实际,有序推进,要求教师充分发挥教育教学的主渠道作用,对学生进行国家通用语言文字的教育,使学生具备良好的语言文字应用能力。现将本年度工作小结如下:一、健全管理网络,营造校校氛围1、我校领导非常重视语言文字工作,将其纳入学校工作计划并加以实施,把语言文字工作当成学校一项重要的工作来抓。2、语言文字工作的网络健全,由分管领导、推普员、各班班主任组成了语言文字组织管理工作的网络。3、认真制定语言文字工作计划和推普宣传周活动计划并付诸实施。4、语言文字工作情况有详细的记录,有关文件、资料齐全并能装订成册归档。二、增强宣传力度,形成自觉行为1、组织教职工认真学习、贯彻执行新时期国家语言文字工作的方针、政策,学习国家通用语言文字法,了解大力推广普通话、促进汉语规范化,以及参加国家级普通话水平测试的重要性,努力在全校树立语言文字法律意识和法制观念。2、由于我校年来引进不少外地教师,平时教师们不经意间流露出的土话,往往会给外地教师带来疑惑,于是许多教师已养成自觉说普通话的习惯。哪些发音困难教师由年轻教师实行帮教,以提高发音技巧,普通话不仅成为了教学用语,也成为了生活用语。3、目前外省市引进人才的子女日益增多,孩子们的说话或多或少带有家乡方言,因此,在推广普通话的过程中,把纠正学生的方言作为我校教师工作的又一项新任务。三、按照语委要求,组织各项活动1、立足教学,注重实效使用普通话、使用规范汉字是每位教师必备的基本功,也是教师业务考核等基本条件,学校对教师自身语言文字水平提出要求:教学中必须使用普通话,语言力求清晰明了,备课等书写资料要求工整条理,不写繁体字、异体字、错别字。2、推普活动,深入开展为全面贯彻实施上级文件精神,大力推广和规范使用国家通用语言文字,切实提高全校师生语言文字应用能力,开展了丰富多样的活动。(I)为使教职工对第十七届推普周活动有一个全面深入地了解,我们向教职工传达区语委办的精神,以及本次活动的主题、口号、时间。(2)在校校大厅的电子屏幕上,我们作专题宣传,其内容涉及第XX届推普宣传周的主题、口号、时间,以及教职工宣传资料上的知识,向全校家长、社会人士作一次宣传,使每一位来校接送孩子的家长也得到了一次学习的机会。(3)抓住活动周前期小中大三个年龄段召开学生家长会的时机,向家长作宣传,让更多的群众知晓国家通用语言文字法,了解推广普通话和语言文字规范化的重要意义,督促家长养成用普通话与孩子交谈的习惯。(4)在9月15日周一进行的“国旗下讲话”中进行专题宣传,动员和鼓励全校师生规范使用普通话。语言文字工作是一项长期的工作,是学生校各项工作中不可缺少的组成部分。在新的一年中,我们将一如既往地加强领导,坚持不懈地抓好推广普通话、推进文字规范化、推行汉语拼音等工作,使我校的语言文字工作更上一个台阶。喜德县李子乡中心小学校2022年3月1日

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