毕业班级自我鉴定.docx

毕业班级自我鉴定毕业班级自我鉴定篇1在校期间，我乐观参与班级、学校的各种集体活动，并为集体出谋献策。时刻关怀同学的身心，与大家关系融洽。作为团支部书记，我努力为班级和同学服务，乐观帮助老师的工作，并开展各种形式的理论学问宣扬和团内组织生活，协调同学之间的关系，使我们班成为一个布满生气活力的班集体，并几度获得学院红旗团支部的光荣称号。此外也在团委校刊编辑部担当两年编辑工作，同时还在学校举办的文艺演出活动上兼职摄影师，工作仔细负责获得全都好评。在担当文学社社长期间曾主持同学们之间的文学争论等，努力提高活动本身的趣味性给同学们一个相互沟通的平台。这些使我的协调力量和组织力量都得到极大的熬炼。本人具有乐观向上的生活态度和广泛的爱好爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织协调力量，注意团队合作精神和集体观念，有着吃苦耐劳的精神和坚韧不罢的意志。同时也熟悉到，眼下社会变革快速，对人才的要求也越来越高，用进展的.眼光看问题，自身还有许多的缺点和不足。除了理论学问之外，我的阅历与阅历还尚浅，信任我会在今后的工作和学习中不断提高!学会适应社会的进展要求成为有用之才。毕业班级自我鉴定篇2毕业之际，回顾三年来的学习，对自己学习、工作及生活，做如下自我鉴定:一、在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，主动和党组织靠拢，始终以共产党员的高标准要求自己，能用科学进展观来熟悉世界熟悉社会，能糊涂的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生抱负和进展目标，有了相对成熟的熟悉和定位。二、在教育管理专业课程的学习上依据自身的讨论方向，有针对性的仔细研读了有关核心课程,为自己的教科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本人讨论方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的熟悉。三、乐观参加各项教学科研活动在教学实践的过程中，仔细阅读教材，查阅学术资料和参考书籍，在课堂上有较强的教学组织力量。四、在学习阶段所获颇丰从学业,科研工作，到个人素养,都得到了充分的培育和熬炼，是充实且有意义的三年。信任这些经受和积累都将成为本人人生道路上的珍贵财宝。在以后的工作和学习中，本人将连续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成果。毕业班级自我鉴定篇3在思想上，我喜爱祖国，拥护中国共产党。力求上进，参与了青年党校的学习，使自己的思想觉悟逐步提高。生活简朴，是非分明，虚心诚恳。在校遵守纪律，敬重师长，团结同学。任物理科代表时工作仔细负责，能替同学排忧解难。有较强的集体荣誉感，能努力完成集体交给的任务。为此，我在高二、高三年两度被评为校级三好生。学习态度端正，勤奋、刻苦、好问，有较强的钻研精神。学习成果优异，勤学好问，刻苦钻研，在学习过程中不断总结，能融会贯穿，发挥思维灵敏，理解力量强的优势，力求做到精益求精。能不断总结和探究适合自己实际状况的学习方法。重视理论联系实际，学以致用，常与老师和同学探讨问题。学习成果优秀，理科成果较突出，多次在理科竞赛中获得名次。课余时间，我乐观参与体育熬炼，体育成果达标。体育成果优秀，体锻达标。我爱好广泛，喜爱生活，尤其喜爱唱歌和绘画，曾在年段书法竞赛和手抄报竞赛中获奖。爱好广泛，爱好问题活动。经过三年学习，我在学习和思想方面有了长足的进步，但也还有不足之处，要以后的生活和学中还应更细心，防止因审题马虎而失分，争取在高考中发挥自己的水平，向祖国汇报。