支委班子检视组织开展2024年党纪学习教育专题民主生活会对照检查材料(十二篇).docx

2024年党纪学习教育个人检视剖析材料党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为局主要负责人，要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义，把党章党纪作为必修课，学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例，对照党规党纪查不足，深挖思想根源找症结，做到经常自省自查自纠，通过学习教育提振精气神、彰显新作为，不断把学习成果转化为推动XX工作的强大动力。下面我围绕研讨主题，结合实际工作，全面梳理检视自身存在问题，深入剖析问题产生原因，并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如下：一、存在问题（一）在组织开展党纪学习教育方面存在的问题和不足。我通过集体学习和个人自学，系统。学习了习近平新时代中国特色社会主义思想以及党的二十大报告全文、党章,密切关注党的创新理论，认真学习习近平总书记在新翟、辽宁、陕西等地考察时以及在五四青年节、省部级领导干部培训班等重要时间节点发表的重要讲话等内容，牢记习总书记对当代青年的殷勤嘱托。但仍然存在：一是理论学习不深不透。虽然通过中心组学习、专家授课、交流研讨等多种形式对习近平新时代中国特色社会主义思想进行深入学习，但缺乏基础性、战略性、全局性、系统性研究，未能真正做到融会贯通、举一反三，运用习近平新时代中国特色社会主义思想的立场、观点、方法来分析、研究和解决问题的能力还不足，与本县实际结合不够紧密，处理一些具体问题时不能把握关键环节，造成有些工作推进不力、效果不佳。二是以学增智不够到位。学习主动性和积极性不强，存在“急学急用”、实用主义问题；学习不够全面深入系统，习惯于以干代学、以会代学，对新思想未能真正做到学深悟透、入脑入心，运用新思想新理论、新论断新要求武装头脑、增强素质、把握运用不够到位。三是学用结合做得不够。没有充分运用贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展等理论推动工作。四是学习的方法还不够灵活有效。学习有时存在“赶进度”问题，比较追求速度，在把握重“量”和重“质”的关系上，处理得还不够均衡、合理，导致对个别的理论知识一知半解、不求甚解，没有真正掌握蕴含其中的立场观点方法，未能把学习成果全面转化为认识、分析和解决问题的“桥和船”，对照“知其言更知其义、知其然更知其所以然”的高标准要求还有一定差距。（二）在执行上级组织决定方面存在的问题和不足。对照党章党规，深感自己在严格遵守党的政治纪律，强会主义思想去指导具体工作、推动任务的能力有待增强。（二）在对照维护党中央权威和集中统一领导方面。一是在落实上级决策部署方面不够深入。在执行党中央和省、市委的各项决策部署时，对问题的深度分析和解决方案的研究不够，特别是在主业工作中，由于更多地强调自身遇到的困难而不是全局的利益，导致在指导相关部门具体落实工作时出现了疏漏，进而引发了个别项目的负增长，这表明了在落实上级决策方面需要更加深入和具体的实施策略。二是政治敏感性和判断力有待提升。在推进生态文明建设方面，对于统筹规划和具体实施的考虑不够周全和系统,体现在环境保护工作中的指导和服务作用不强。没有从更高的政治角度去审视和解决问题，而是过于依赖于传统的区域经济发展角度和文件执行的层面，没有结合高质量发展的要求去创新体制机制，这可能会导致在环境保护和可持续发展方面的工作缺乏前瞻性和创新性。（三）在对照践行宗旨、服务人民方面。一是与群众之间的鱼水之情不够深厚。虽然能够积极组织委机关开展并带头参加“我为群众办实事”实践活动，但大都是形式大于内容，到联户群众家中走访仅限于带点慰问品、寒暄客套几句就走人；到社区双报到双服务，也是走马观花、蜻蜒点水，清扫一下小区卫生、照几张照片就完事,没有真正接到“地气”。问题能够得到有效解决。（五）在对照以身作则、廉洁自律方面。一是廉洁自律意识培养尚显不足。班子对政治纪律的警觉性仍待提升，常存有不会触犯政治纪律的误区，对廉政教育的重视尚不充分，教育的广度、深度与实效性均有待加强，尚未让“纪在法前”这一原则深植人心。在廉政建设标准上有所放宽，未能从维护清廉形象的高度充分认识到其风险，对廉政教育缺乏长效机制，对制度和纪律的遵守出现了松懈迹象。二是纪律违规行为依然时有发生。班子对政治纪律的严肃性认识不足，未能深刻把握其如同“触电的高压线”般的危险性，面对干部的酒后驾车、违章驾驶等违纪行为，尚未能够斩断此类现象的反复出现。今年迄今，已有本单位3位同志因违纪行为受到党纪政务惩处。（六）在对照履行全面从严治党政治责任方面。一是党内政治生活制度落实不到位。在忙碌的业务工作中，部分党组织没有坚持定期开展“三会一课"、主题党日等党内政治生活，导致党支部的建设和管理松懈，并且未能充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。班子成员之间的沟通不够深入和频繁，谈心谈话的内容不够深刻,批评与自我批评环节中关于工作的问题讨论多于思考问题，这影响了班子凝聚力和战斗力的提升。决难题的能力，创新开展工作的新策略和新方法不足，预防和解决政治风险的意识不够强烈。尤其是在当前追求高质量发展的背景下，未能及时提高工作效能和创新能力。（四）纪律执行力度不够。在推进全面从严治党的实践中，班子在压实全面从严治党主体责任、传导压力、督导落实方面做得不尽人意，监督手段不够多样和灵活，执行监督责任的方式较为单一，日常监督手段有限，监督结果不尽显著。对分管范围内各项工作纪律和制度执行的严格监控和考核不足，在确保工作落实的过程中表现得过于宽松和软弱。三、今后的努力方向和改进措施面对所面临的诸多问题及其成因，我方党委班子将严格按照中央和省委的指示精神，本着极高的政治自觉性、强烈的责任感和实际有效的工作方法，全力攻坚克难，切实解决各项存在的问题，保证取得明显实效。（一）全面加强理论学习，提升政治站位。以“深入理解、准确把握、切实执行”为核心，持续深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，确立正确的政治方向，确保与党中央保持高度一致，全面贯彻执行上级决策部署。我们将坚守“四个意识”，增强"四个自信"，坚决贯彻''两个维护"。通过深化学用一体化，提高理解力、判断力和执行力，用中央精神指导实践工作，实现知识学习和工作实践的有机融合，确保学习成效转化为政治行动，成为坚定的实践者和2024年党纪学习教育个人检视剖析材料党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为主要领导，要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义，把党章党纪作为必修课,学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例，对照党规党纪查不足，深挖思想根源找症结，做到经常自省自查自纠，通过学习教育提振精气神、彰显新作为，不断把学习成果转化为推动XX工作的强大动力。下面我围绕研讨主题，结合实际工作，全面梳理检视自身存在问题，深入剖析问题产生原因，并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如下：一、存在问题(一)检视学习贯彻党的创新理论情况。一是对学习贯彻党的创新理论重要性认识不够深刻。作为一名党员，自己没有完全将学习理论作为一种政治责任、历史担当和精神追求，对理论学习的重要性、必要性和紧迫性缺乏清醒的认识，学习的自觉性和主动性不足，运用党的创新理论指导实践、推动工作、破解难题方面还存在短板。二是理论学习的方法不够科学。面对理论学习抽象性、逻辑性、严谨性强的现实难题，没有掌握科学的应对方法，有时只能靠死记硬背、零敲碎打、“临时抱佛脚”等方式进行学习，没有做到潜心思考、仔细琢磨，没能掌握解决理论研究新方式、新方法。缺乏向更高目标努力奋斗的动力。二是工作标准不高。在谋划和推进重点工作和常规性工作有思想落差，对于一些常规性工作，主观认为不容易出成绩，打造亮点难，因而缺少“如烹小鲜”的工作标准和干则干好、干到完美、干到极致的“工匠精神”，未能做到哪个领域、哪项工作都盯住最高水平、盯住最好成果、盯住最强对手。三是缺乏狠抓落实的能力。面对全区产业结构调整、发展方式转变、基础环境优化、民生福祉改善中的难点堵点问题时，思想压力大，表现出懦弱、畏惧情绪，措起袖子加油干的精神头不强，真抓实干、动真碰硬的勇气和魄力不足,缺乏应对风险挑战和处理急难险重问题的能力。四是落实上级决策部署质效有待进一步提高。比如，在用新发展理念推动高质量超发展上，还存在质量不够高、速度不够快的问题，新开工工业项目少，发展后劲明显不足。（五）在"以身作则、廉洁自律”方面的问题。一是坚决纠正形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，坚决破除特权思想、特权行为做的不够。对于部分干部纪律松弛、作风漂浮等行为有时存在“老好人”现象，没有坚持以宦霆之势反腐惩恶，打好自我革命攻坚战、持久战。二是落实八项规定精神不够有力。能够严格执行八项规定精神，坚决抵制“四风”，但仍有不足的地方，比如，对一些属于工作小节、生活小事的苗头性、倾向性问题还不够重视，在人情往来方面不够节俭，有朋友宴请随份子的跟风现象。三是讲求享受的思想有所抬头，特别是在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己还不够深入，时有存在把关不严的现象。虽然对违纪违法行为具有丰富的鉴别力，对不良风气的侵蚀具有足够的免疫力，一定程度上存在廉洁修身、自我提升、理论学习有所放松。四是落实“一岗双责”还有差距。主要表现在，落实党日、党课、双重组织生活还不够严格，有时存在失之于宽、失之于软的问题。与身边不良倾向作斗争不够坚决，反映出自己在政治上还不够成熟，主动忧党、为党、护党还存在差距。（六）在“履行全面从严治党政治责任”方面的问题。一是持续用力纠"四风”上有差距。班子在带头打好转变作风攻坚战上用心有力不够，班子成员在深入基层狠抓实干、务求实效、推动作风转变上不扎实。例如，个别班子成员率先垂范的“头雁”效应发挥不明显，带头抓落实的意识还不够强，对工作中出现的问题，没有亲自研究，想办法解决，导致一些工作仅仅停留在安排部署阶段，抓作风转变写在纸上、挂在墙上，没有落实到具体实践中。二是在以党建统揽工作全局方面还有差距。个人抓分管领域党建工作还不充分、不均衡，仍然存在重业务、轻党建的问题。在工作中，对基层支部的党建工作，指导的较多、过问的偏少，部署的较多、督导的偏少。在抓党建和促发展的统一上，工作载体还较为单一、办法措施还不多。三是“两个责任”落实不够到位。始终坚持把“两个责任”落实情况纳入党建重要内容，但在党委主体责任的定位上还不够精准，在责任划分还不够清晰，有时工作只注重开会、发文和签责任状，依然存在重形式轻内容的现象；抓党风廉政建设投入精力不足，有时还是依照往年落实党风廉政建设的老套路，有时用行动一致代替了思想一致；对重点岗位、重点领域、重点环节的廉政风险防控缺失，没有及时组织跟踪监督检查活动,或只是流于形式，走马观花，没有起到纠错警醒作用。四是落实第一责任人职责有偏差。对“一岗双责”落实情况监督不够细，强调多，督导力度不够，压力传导不到位，致使个别班子成员分管领域的全面从严治党落细落深上不到位。从严治党的责任压力传导还存在薄弱环节，责任压力传导机制还有待完善。二、问题的原因剖析针对查摆出来的问题，从六个方面深挖根源，逐一深刻剖析原因。（一）政治能力还需提升。自身的政治能力并没有随着年龄、党龄的增长而逐步增强，锤炼品格强化忠诚方面还有一定的差距，导致自己的世界观、人生观、价值观这个“总开关”有时出现松动，在理论学习、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等方面，也就出现了这样或那样的问题。（二）从严治党力度不够，自觉坚守廉洁自律有所减弱。作为党员领导干部在全方位作表率上认识不到位，有时认为自己当主要领导时间长了、情况熟了、岁数也大了，有让大家放手去干、自己适当歇一歇的念头，而忽视了区委主要领导的工作标准、作风标尺，对全区各级班子和干部队伍的影响。在抓班子带队伍方面，认为“害群之马”毕竟是少数，不能代表党员干部队伍主流，在处理“森林”和“树木”的关系上，对“烂树”“病树”“